三四月份的成都,到处都是被春风揉碎了的诗意。

龙泉山的桃云漫过山野,锦江的柳丝拂过春水,老巷里的泡桐花落了满地,就连清明小长假的风里,都裹着花草与新茶的清香。

而春日最动人的诗意,从来都藏在少年的笔下。

刚刚结束的这个春假,成都少年诗社发起的“吟诵春天”征集活动,收到了众多诗词少年的春日投稿。他们踏过红色故里的苍松翠柏,行过奇绝天下的山水峰林,走过家门口的田野巷陌,把看过的春光、遇见的美好,都写进了一行行真挚的诗句里。

一草一木皆入诗,一风一雨皆成韵。这些作品里,有工整的绝句,有灵动的散文诗,也有让人忍俊不禁的天真表达。我们摘选了几首,一起来看看少年笔下烂漫鲜活的春天

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有人在行走的路上,把山河与成长写进诗里。

何苏衍在朱德故里的琳琅山间,听见林间百虫和鸣,看见万物共生的灵秀,把红色故里的春日生机,与少年对自然的敬畏、对真理的追寻,写进了八句短诗里。

《朱德故里春行》

何苏衍

琳琅寻真理,林间百虫鸣。

姬蜂护绿叶,晴野舞窗萤。

趁兴现大蜻,生态显清灵。

此行多妙趣,人与自然亲。

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在唐悦凯的眼里,张家界的奇峰洞天再震撼,也不及同行好友的情谊珍贵。一句“此景固然使人颠,却比友谊差万千”,道尽了独属于少年的赤诚与浪漫。

《同万乘屹游张家界》

唐悦凯

张家界顶有神仙,黄龙洞中龙王眠。

奇峰怪石林中现,石钟石柱在洞天。

张良布阵荒野间,定海神针龙宫前。

百龙天梯立山巅,响水河下龙盘岩。

此景固然使人颠,却比友谊差万千!

而在陈梓逸笔下的九寨,是石青磨成的碧潭,赭黄涂就的雄山,一句“若疑水晶坠人间,只因最是九寨安”,把九寨的澄澈与安宁,写得入木三分。

《九寨》

陈梓逸

石青磨成一碧潭,赭黄涂出数雄山。

若疑水晶坠人间,只因最是九寨安。

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除了工整的格律诗词,孩子们也用最天真的笔触,写下了对春天最直白、最热烈的欢喜。

黄偌琳在《在太阳出来的时候》里,写苏醒的麦苗、举着白伞的蒲公英、风里摇头的狗尾草,每一句都是孩子眼里,最鲜活、最治愈的田野春光

《在太阳出来的时候》

黄偌琳

在太阳出来的时候,去田野上走走;

刚醒转的麦苗,一定鲜绿又抖擞;

咧嘴的蒲公英,举着白伞在等候;

沾着晨露的狗尾草,在风里轻轻摇头;

忙着赶路的云雀,把歌声撒在田畴。

去田野走走吧,在太阳出来的时候;

踏着露,迎着晓风,

追过蝶影,摸过麦头。

覃淏宇的一阕《如梦令》,杨柳碧丝,春水东流,故友笑语,满园春色,短短几十个字,藏着少年人最细腻的春日心绪。

《如梦令》

覃淏宇

杨柳碧丝垂舞,春水溶溶东去。

故友话别离,随风潜入日暮。

笑语,笑语,满园春色如许。

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杜思睿的七绝里,渝州两江的潋滟晴光,穿云渡水的索道,一句“借得东风裁碧落,半城春水半城阳”,写尽了少年眼里,山城春日的壮阔与温柔。

《七绝·渝州春日两江交汇处望索道》

杜思睿

两江潋滟合晴光,一索穿云渡渺茫。

借得东风裁碧落,半城春水半城阳。

冯馨阅趁着明媚春假,在公园间寻觅春日踪迹。她看柳花随风漫舞,听鸟儿啄食青草,把满眼鲜活的春光与满心欢喜,写进了轻快的小诗里。

《春天在哪里》

冯馨阅

正值春假风光好,来到公园把春找。

风吹柳花满园飘,绿地鸟儿啄春草。

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而在熊彦烨的笔下,春天是鲜花、是泉水、是鸟鸣、是蛙声,是破土的春笋,是播种的希望,是岁序更替里,大自然给孩子最珍贵的成长馈赠。

《春天是什么》

熊彦烨

春天是遍野的鲜花,芳香扑鼻;

春天是山上的泉水,叮叮咚咚;

春天是小鸟的歌声,叽叽喳喳;

春天是宁静的夜晚,处处蛙鸣;

春天是明媚的阳光,光芒万丈;

春天是播种的季节,满田新绿;

春天是雨后的春笋,破土而出;

春天是大自然的馈赠,

岁序更替,华章日新!

当然,也有少年在遇见春景时,脑海中浮现出文人墨客的经典诗句。比如,漫步在春光之中的由翊晨,目之所及皆是盎然生机,心有所感便吟咏起宋代宋祁的《玉楼春·春景》。

篇幅有限,无法将孩子们的投稿悉数展示。我们真诚感谢每一位用诗意记录春天的少年,你们的一字一句,都在定格这个最鲜活的季节。谢谢你们,带我们留住了春天。

我们总在问,让孩子学诗词,到底是为了什么?

不是为了死记硬背下多少首诗篇,不是为了在考卷上答对一道填空题,而是为了让他在看见春风拂柳时,能脱口说出“碧玉妆成一树高”;在见过山河壮阔时,能落笔成诗;在平凡的日常里,永远能保有一双发现诗意的眼睛,和一颗丰盈柔软的内心。

就像这些写下春日诗句的少年们,他们把走过的路,看过的风景,读过的诗词,最终都化作了笔下的字句,刻进了成长的底色里。

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面向小学1-6年级,分组比拼
紧扣课本与新课标,不超纲、不拔高
AI伴学+沉浸式诗词互动+线上线下联动
趣味答题、飞花令、看图猜诗……让孩子玩着学诗词

活动时间

○ 初级报名时间:即日起-2026年4月17日12:00

○ 初级挑战时间:2026年4月18日(周六)

○ 省级挑战时间:2026年5月16日(周六)

* 挑战当日的具体答题时间,选手可在报名时从系统给出的可选答题时间段中选择。

活动分组

1-6年级每个年级单独一个组

挑战范围

● 小学阶段各年级语文要求掌握的诗词

● 诗词有关的文学常识

报名后添加客服老师

即可详细咨询

● 活动咨询电话:028-86751084

● 请在工作日10:00-18:00拨打

● 其余时间请通过客服老师微信咨询