4月9日，《中华职业教育发展报告（2025）》发布。该书基于对2024年1月1日至2025年12月31日期间有关数据及案例分析，系统梳理了我国职业教育发展现状和趋势。

该书显示，当前我国已形成包括中等职教、专科高职、职教本科、技工教育、职业培训、民办职业教育、农村职业教育在内的职业教育体系。其中，本科高职院校快速扩容，已增至51所；中职的升学率突破50%，普职比达到58.8∶41.2，实现动态平衡。

随之而来的，是招生数和毕业生人数的快速增长。中华职业教育社专家委员会委员、北京大学教育学院教授郭建如注意到，2020年以来，我国高职专科招生数一直超过普通本科招生数，毕业生人数从2022年起持续超过本科毕业生数。“可以说，高职教育在规模上已占到我国高等教育的半壁江山，成为我国高等教育人力资源的重要来源。”他说。

在华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院副院长陈先哲看来，未来高职教育还将继续加快发展步伐。他表示，随着我国人口增速放缓，高等教育招生规模将出现变化，同时叠加公众对“学历+技术”的双重需求，应支持更多高职高专升格为职业本科，并推动大量高校向应用型、技能型高校转型。

来源：南方日报。

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