一个正在被验证的事实:关停潮,来了
2025年9月,天津大学佐治亚理工深圳学院的新生刚完成入学,就收到了项目停办的消息。
2024年9月,佐治亚理工学院单方面宣布停止深圳学院继续招生。约300名在读学生虽被承诺可完成学业,但学院已停止招收新生。
同一年,另一所标杆性中美合办院校——上海交通大学密西根学院,也因密歇根大学终止合作而停止招生。后因合作方战略调整,结束了长达近20年的学术合作。
曾经多所标杆性中美合作院校陆续停止招生或缩减专业,其中包括上海交大密西根学院、天津大学佐治亚深圳学院等。目前只剩浙江大学与伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区的联合学院,而后者也已宣布停招计算机、动力工程和机械等多个热门理工科专业。
关停的不仅是中美项目。2025年5月,教育部一次性叫停3个中外合作办学机构和78个项目停止招生。到了2026年初,教育部又依法终止了5个机构和229个项目。全国已有至少56个中外合作办学项目/机构停办。
这些项目为什么“倒下”了?
✅国别与学科的双重聚焦
关停项目特点:
美国合作项目占比最高:停办的56个项目中,有27个来自美国高校,占比达48%,几乎占据半壁江山。澳大利亚11个,加拿大7个,英国4个。
STEM领域成重灾区:工科类项目占比超过三分之一,机械工程、计算机科学与技术、电子信息工程等专业首当其冲。
知名项目未能幸免:上交密院、川大匹兹堡学院、天大佐治亚深圳学院均榜上有名。
部分项目属于“并入”:有19个停办项目(约24.4%)属于“并入”其他机构,实为通过合并成立独立法人机构实现资源整合。
✅三重压力:关停背后的深层原因
原因一:内部质量整顿(政策从“宽进”到“严管”)
2025年,教育部对中外合作办学实施 “动态评估+分类管理”政策,淘汰不符合国家战略需求的老旧项目。约半数关停项目存在“外方资源投入不足”问题——外籍教师占比低、课程缺乏国际化特色。2025年已有超过30个项目因评估不合格被撤销备案。
原因二:生源不足与市场因素
部分地方院校合作项目因品牌影响力弱、专业缺乏竞争力,投档线大幅下滑,招生困难直接加速关停。
项目关停了,在读学生怎么办?
这是最需要被回答的问题。
✅项目停办时,你在读——有保障吗?
根据《中外合作办学条例》,项目终止时必须“妥善安置在校学生”,机构提出终止申请时须同时提交安置方案。从以往案例来看,退费、转专业、转到其他相关专业继续就读,都属于常规操作。教育部也要求,中外合作办学者应根据评估所确定的各项指标规范办学,并保障学生相关主体的合法权益。
以天津大学佐治亚理工深圳学院为例,佐治亚理工学院制定了 “学业保障计划” ,保障已录取在读学生在深继续完成学业,该计划已获得佐治亚州教育部及美国南方院校协会委员会批准,确保学院已录取学生在深圳继续完成佐治亚理工学位相关培养要求至少到2026年5月。同时,天津大学正建设深圳国际学院,努力探索新型国际化道路,近期正与英国卡迪夫大学、布里斯托大学、澳大利亚阿德莱德大学磋商国际化办学项目。
上海交大密西根学院停招后,改用 “浦江国际学院”名义继续招生。四川大学匹兹堡学院据报正与美国罗格斯大学商谈合作,探索新的办学路径。
✅毕业生的学历认证——会受影响吗?
这是风险最大的环节。
如果项目被教育部批准终止时你已毕业,而该项目不再被认可,你的学位可能无法办理留服认证。这就是最大的风险点:如果你读的项目在你入学时是合法的,但中途或毕业前被撤销备案,认证结果存在不确定性。
因此,在读期间和毕业前,一定要持续关注项目的备案状态和评估结果。
2026年起还有一个重要变化:教育部将对本科以上中外合作办学学生获得的境外学历学位证书认证,实行严格的注册制度,并与备案系统实时对接,未备案项目的学位证无法通过认证。
如果项目已关停,该怎么办?
第一步:联系国内合作院校,确认其是否提供“兜底”安置方案——转专业、调整培养方案等。
第二步:同时联系国内教育部门和外方合作院校,确认学历认证是否受影响。
第三步:若认证受阻,可咨询专业人士评估是否具备认证可能;如确实无法认证,可考虑留信认证等替代方案。
第四步:如遇学籍档案丢失,可凭原学校相关证明向教育部门申请补档或认证协助。
一边关停,一边扩容——怎么看?
这是当前中外合办领域最值得关注的“矛盾现象”。
一方面在“退出” :2025年叫停3个机构+78个项目,2026年初又终止5个机构+229个项目,加上此前的统计,全国已有超过200个项目/机构退出。
另一方面在“扩容” :2025年,教育部新批44个中外合作办学机构、69个本科及以上项目。上海交通大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、武汉大学等985高校成功获批设立新的合作办学机构及项目,最早将于2026年开始招生。武汉大学杜伦大学联合学院于2025年12月31日正式获批,首届计划招生350人。
这不是“倒闭潮”,而是“洗牌期” 。低质量项目被清退,高质量项目加速获批。“准入+退出”双向监管机制正在形成闭环,目的是实现从“规模扩张”到“提质增效”的转变。
“关停”不可怕,可怕的是你不知道自己选的项目是“该退出的”还是“该升级的”。
特别提示:2026年起,留服认证系统将与教育部备案系统实时对接,未备案项目的学位证无法通过认证。这一点务必在报名前确认清楚。
如果你正在考虑中外合办硕士,请把 “安全性检查” 作为决策的第一步,逐项核查、多方验证,完全可以避开那些即将“停办”的项目,选到真正值得投入的优质项目。
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