五部门重磅部署！AI 教育课程「开齐开足开好」，全学段覆盖无死角|ai教育课程|中小学科技|学段|思政|教学|职业教育|齐开足

前不久教育部召开了国家教育数字化战略行动 2026 年部署会，强调面向「十五五」，要用好人工智能这一关键变量，以「人工智能+教育」为抓手，推动人工智能融入教育全要素、全过程、全场景，这也是国家教育数字化战略行动 2.0 新格局的重中之重。

就在今日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局五部门联合印发《「人工智能+教育」行动计划》（以下简称《行动计划》），对人工智能人才培养、应用创新、基础环境和生态建设等作出了一体部署，以智能技术为引擎，系统性重构智能时代教育体系，明确到 2030 年基本形成人工智能与教育深度融合格局，推动智慧教育新形态跻身全球前列。

同步，教育部科学技术与信息化司负责人通过记者问答，详细解读政策背景、起草思路与落实路径，为「人工智能+教育」高质量发展指明方向。

此次《行动计划》的核心突破，是将人工智能教育全面纳入全学段人才培养体系，实现基础教育、高等教育、职业教育、终身教育的全覆盖、无死角。不同学段明确差异化培养要求，确保 AI 教育贴合各阶段发展需求。

基础教育阶段需严格落实《中小学人工智能通识教育指南》，持续完善该指南内容，将人工智能全面纳入地方课程体系，明确各学段课时要求，开齐开足开好人工智能相关课程，同时鼓励开展人工智能跨学科教学，推动人工智能教育融入课后服务、研学实践等环节，重点支持农村、边远地区学校通过国家平台开好课程；

高等教育阶段明确将人工智能列为全体学生公共基础课，按学科专业分类编写专属教材，根据人工智能技术特点，打造「短实新」的前沿创新课程，优化传统学科专业人才培养方案，指导高校开设人工智能交叉融合课程，丰富跨学科、跨专业课程群，培养复合型交叉人才；

职业教育阶段重点推动传统专业智能化升级，联合行业企业制定人才培养方案，共建实习实训基地，开展人工智能领域高技能人才集群培养。

同时，教师队伍的智能素养提升被纳入重点部署。《行动计划》明确将制定教师智能素养标准，分层分类开展全员培训，将人工智能纳入教师资格考试和认证内容，在国家及省级教学成果奖中设立智能教育项目，激发人工智能创新的内生动力，全面激活教师应用 AI 创新教学的内生动力。

在落地支撑层面，《行动计划》给出明确具体的保障举措。包括建设国家教育智能算力服务平台（教育智联网），整合全国算力、数据等资源提供支撑；建强国家教育大数据中心和基础语料库，分学段研发教育大模型避免重复建设；鼓励高校、企业、科研院所参与「人工智能+教育」生态建设，引导国有和社会的长期资本、耐心资本、战略资本投入教育科技创新，推动更多先进技术服务于人的发展，打造「政产学研金」协同生态，为行业发展注入持久动能。

值得关注的是，此次《行动计划》既释放明确政策红利，也划定清晰监管红线，实现发展与规范并行。

在政策红利方面，AI 赋能教育的场景被明确细化。文件提出，立足促进德智体美劳全面发展，研发智能学伴，研发思政大模型，丰富智能思政应用，建立全息、全域、全员、全时的沉浸式思政育人模式；围绕课前、课中、课后教育教学全过程，加强智能教学系统应用，为教师减负增效；推动 AI 全面覆盖课前备课、课中教学、课后辅导全环节，重点支撑智能思政、个性化学习、校园安全、科研创新等具体场景，让技术真正服务于教育教学核心需求。

在监管层面，《行动计划》明确从严管控。建立教育大模型安全审核机制，确保生成内容积极健康；制定 AI 教育应用分类分级安全标准，一体保障模型算法、数据资源、基础设施安全；推动智能命题、智能组卷、智能监考、智能评卷等应用，研发教育评价智能化工具，探索开展学生学习全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价；强化 AI 产品进校园管理，明确应用规范，健全评估备案、风险预警机制，严防学生隐私泄露、学术造假、应试内卷等问题，确保技术应用始终贴合「育人为本」的教育本质。

此次五部门联合发文，标志着我国「人工智能+教育」正式从以往的零散试点、局部探索，迈入规模化、体系化、制度化的全面落地阶段。这一转变不仅将重构传统教育教学与治理模式，更将明确教育科技新赛道的发展方向，为优质教育智能产品、AI+教育服务提供广阔市场空间，为教育强国建设提供坚实的技术与人才支撑。