编者按：立德树人，润物无声。为进一步贯彻落实全县教育系统“强师德、正师风、铸师魂”师德师风建设会议精神，阜宁发布联合阜宁教育推出“身边的好老师”系列报道，将镜头对准三尺讲台上默默耕耘的身影。他们以实际行动强师德、正师风、铸师魂，坚守育人初心，以德立身、以德立学、以德施教，用言传身教点亮学生梦想，用爱与责任书写教育情怀。让我们一同走近这些扎根一线、潜心育人的优秀教师，感受他们春风化雨的教育力量。
在三灶中心小学的校园里，总有一个熟悉的身影穿梭在教室与办公室之间：她是教了二十八年数学的许海丽老师。从初登讲台时的青春懵懂，到如今两鬓微霜的从容笃定，她始终守着乡村小学的三尺讲台，用二十八年如一日的付出，诠释着一名基层教育工作者的责任与温度。匠心雕琢数学之美
二十八年的教学生涯里，许海丽始终带着高度的责任感和饱满的热情站在课堂上。她深知数学教学的核心从来不是公式的堆砌，而是思维方式的启蒙与塑造。面对乡村孩子普遍对数学感到抽象难学的困境，她坚持因材施教，把每一堂课都打磨成一件“工艺品”：把枯燥的定理融入春耕秋收的生活场景，把复杂的运算转化为孩子们熟悉的游戏互动，让原本冰冷的数学概念变得鲜活有趣，一步步点燃学生的探索欲与求知心。
她的课堂从来不是单向的灌输，而是师生共同探索的智慧乐园。她总说，每个孩子都是独一无二的幼苗，需要用不同的方式浇灌。面对基础薄弱的学生，她耐着性子一遍遍拆解知识点；面对思维活跃的孩子，她又会精心设计拓展问题激发潜能。二十八年来，她送走了一届又一届走出乡村的学子，唯一不变的，是对教学精益求精的“匠人之心”，和对教育事业始终滚烫的赤诚初心。
用师心守护成长之路
在学生们的心里，许老师有两副面孔：课堂上是要求严格的“严师”，生活里却像温柔细致的“妈妈”。她把女性特有的细腻与坚韧揉进育人的每一个细节里，在传授数学知识之外，更把“做人”的道理、“良好习惯”的养成放在教育的首位。她的包里总装着一个小本子，上面记着每个学生的家庭情况、学习难点，甚至是最近的情绪变化。
遇到跟不上进度的学生，她总愿意抽出课间、午休的时间给孩子“开小灶”，一句“你再试试，你肯定可以”不知道给了多少孩子信心；看到家境困难的孩子，她悄悄给孩子买文具、添纸笔，却从来不让旁人提起。她不仅是学生学业上的导师，更是他们愿意说悄悄话的“知心人”，是成长路上为他们拨开迷雾的“引路人”。她用母爱般的柔软，守护着乡村孩子们懵懂的梦想，也照亮了他们前进的方向。
以担当书写奉献篇章
二十八年的时光，许海丽始终扎根在这所乡村小学，把人生最好的年华都留在了这片她深爱的土地上。乡村学校条件有限，工作上她从来没有半句怨言。班主任工作繁琐她主动接，其他老师有困难她第一个顶上，无论是教研任务还是校园值守，她永远冲在最前面，用自己的一言一行给学生做最好的榜样。她的日常从来没有什么惊天动地的大事，就是认认真真备好每一节课、讲好每一道题、批改好每一本作业，默默守着校园的清晨与黄昏，护着孩子们的平安与成长。
这份沉默的坚守，也给她带来了社会的认可：“县优秀教师”“县百佳师德标兵”“县优秀班主任”等荣誉接踵而至，她带的班级也多次被评为市县两级“优秀班集体”。但在许老师眼里，最大的荣誉永远是学生们走出校园时眼里的光，是毕业多年的学生回来看她时那句“老师，我还记得您当年教我的那道数学题”。
二十八年，许海丽用一份匠心、一片爱心、一颗恒心，书写了一个乡村教师最动人的教育故事。她是无数扎根基层、默默奉献的教育工作者的缩影，她的故事也终将激励更多年轻教师，在三尺讲台上，耕耘出属于自己的不平凡的天地。
来源：阜宁县教育局
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