近日，遂宁市船山区图书馆联合船山区教科所，召集辖区内多所小学负责人召开推进课后阅读托管服务微改革专题研讨会，共商深化馆校合作创新机制，为区域少年儿童阅读推广与课后服务质量提升注入全新动能。

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研讨会上，各方紧扣课后阅读托管服务微改革核心目标，聚焦当前馆校合作进程中的资源共享、课程优化设计、服务精准落地、长效机制构建等关键环节，展开深入细致的交流探讨。据船山区图书馆相关负责人介绍，此次微改革旨在打破图书馆与校园之间的资源壁垒，不断丰富资源供给，推动公共图书馆优质图书资源、专业阅读指导服务与学校课后服务体系深度融合，打造专业化、系统化、常态化的课后阅读托管新模式，让阅读真正融入学生课后学习与生活。

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船山区教科所相关负责人表示，将充分发挥教研引领作用，协同船山区图书馆进一步优化课后阅读课程体系，结合不同学段少年儿童的认知发展特点，精准匹配分级阅读书目、精心设计特色阅读活动，通过专业阅读指导、趣味阅读实践、阅读成果展示等喜闻乐见的方式，充分激发少年儿童的阅读兴趣，引导他们养成良好阅读习惯，赋能阅读与素养双提升。

当天，各方达成一致共识，将以此次专题研讨会为契机，加快整合双方资源优势，细化课后阅读托管服务流程，切实推动馆校合作各项举措落地见效，让阅读成为少年儿童课后成长的暖心陪伴，倾力打造具有船山特色的课后阅读服务品牌，为书香校园、书香船山建设添砖加瓦。(来源:船山融媒 卜凯/彭迪)