为深入贯彻教育部《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》精神，全面落实5项重点任务、20条负面清单要求，深化师德师风建设，4月7日，山西师范大学附属学校（小店区东中环学校）组织全体教师开展师德师风专题警示教育暨规范管理专题学习活动，以典型案例为镜鉴，以制度规范为准则，推动全体教师以案为鉴、以案明纪、以案促改，筑牢职业行为底线。
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本次专题学习以学科组为单位开展集中研讨，围绕两大核心主题进行深入学习：一是警示教育专题，全体教师共同学习《违反中小学教师职业行为十项准则典型案例》，通过12个真实案例的深度剖析，深刻认识师德失范行为的严重危害，明确教师职业行为的红线与底线；二是5项重点任务、20条负面清单专题学习，全体教师逐条研读规范要求，对照清单开展全面自查自纠，切实将规范要求内化于心、外化于行。
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学习过程中，各学科组教师结合自身教育教学实际，交流学习感悟、反思从教行为，进一步强化了责任意识与规矩意识。大家一致表示，要时刻以《新时代中小学教师职业行为十项准则》严格约束自身言行；坚守廉洁从教底线，关爱每一位学生，潜心教书育人。
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此次专题学习暨自查自纠工作，不仅夯实了该校教师的师德师风思想根基；提升了教师队伍的职业素养和规范意识，更营造了全校教师严守职业规范、潜心立德树人的良好氛围。全体教师将以此次学习为契机，坚守教育初心，恪守师德准则，把师德要求融入教育教学全过程，以更扎实的作风、更专业的能力践行育人使命，为学校教育教学高质量发展保驾护航。
（网易山西 张敏 通讯员 王玥 编辑 兰亚丹）
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