教育孩子这件事,中国家长有一个通病。
在物质上,要么极度大方,要么极度抠门,在一个最重要的事情上,普遍吝啬得要命。
什么事?夸孩子。
你回忆一下自己的童年。
考了九十五分,妈妈第一句话是:"那五分怎么丢的?"
老师夸你画画好,回家告诉爸爸,爸爸说:"画画好有什么用?数学考了多少?"
穿了一件新衣服高高兴兴出门,回来以后妈妈说:"就知道臭美,心思全不在学习上。"
你做得好,他们觉得理所应当。你做得不好,他们立马就来了。
这种教育方式有一个名字,叫"打击式教育"。
很多家长至今还觉得,夸孩子会让他骄傲,打击他才能让他进步。
可是家长越打击,孩子越自卑。越吝啬夸奖,孩子越觉得自己不行。
01
你随口一句否定,孩子可能记一辈子。
知乎上有一个问题:"父母哪句话让你至今无法释怀?"
下面的回答,每一条都让人心疼。
有人说:"我妈说我就是个废物,我今年三十二岁了,到现在做任何事第一反应都是:我肯定不行。"
有人说:"我爸当着亲戚的面说我脑子笨,不如别人家孩子。那顿饭我一口没吃,到现在我都不愿意参加家庭聚会。"
还有人说:"我考了全班第三,回家告诉我妈,她说'前面还有两个人呢'。从那以后,我再也不想跟她分享任何事了。"
你以为你只是在鞭策他,其实你在一点一点拆掉他的自信。
心理学上有一个概念,叫"自我实现预言"。
一个人对自己的认知,很大程度上来自于身边最亲近的人对他的评价。
父母说他聪明,他就真的越来越聪明。父母说他笨,他就真的越来越笨。
孩子会相信你说的话,然后按照你说的方向去活。
你总说他不行,他就真的觉得自己不行了。
你总说他不如别人,他就真的觉得这辈子都比不过别人了。
02
真正的"大方",不是花钱,是花心思去看见孩子的好。
很多家长舍得给孩子花几万块报辅导班,买学区房,买最贵的文具。
可就是舍不得说一句"你真棒。,觉得没必要。
"我供你吃供你喝供你上学,还不够吗?还要我夸你?"
够了,但也不够。
物质上的满足,解决的是生存问题。精神上的认可,解决的是自信问题。
一个孩子从小到大,如果从来没有得到过父母的肯定,他长大以后,要么极度自卑,做什么都觉得自己不配。
要么极度要强,拼命证明自己,但内心永远填不满。
这两种人活得都很累。
诺贝尔物理学奖得主理查德·费曼,小时候成绩并不突出。
他的父亲鼓励他观察自然、思考问题。
费曼后来回忆说:"父亲让我知道,思考本身就是一件快乐的事。他从不关心我考第几名,他关心的是我对这个世界有没有好奇心。"
这份来自父亲的肯定和鼓励,成就了一个天才。
你不需要培养一个诺贝尔奖得主,你只需要让你的孩子知道,他值得肯定。
03
夸孩子,要夸到点子上。
有些家长看了文章,回去就开始夸。
"你真聪明!""你太厉害了!""你是最棒的!"
然后发现没什么效果,就说"夸也没用啊"。
夸的方式不对。
有效的夸奖,有三个原则。
第一,夸具体,不夸笼统。
不要说"你真棒",要说"你今天主动把作业写完了,这个习惯特别好"。
不要说"你太聪明了",要说"这道题你想了很久终于做出来了,你很有耐心"。
笼统的夸奖,孩子听了没感觉。具体的夸奖,他才知道自己哪里做得好,下次还会继续做。
第二,夸过程,不夸结果。
孩子考了一百分,不要只说"考得好",要说"这段时间你每天坚持复习,这个努力我看到了"。
孩子比赛没拿奖,不要什么都不说,要说"你敢站上去就已经很勇敢了,我为你骄傲"。
结果有时候靠运气,但过程全靠孩子自己。你夸他的努力,他才会继续努力。
第三,当众夸,私下教。
孩子做了值得肯定的事,当着亲戚朋友的面大方地夸。
孩子犯了错,关起门来慢慢教。
很多家长恰恰反过来——当着外人的面数落孩子,关起门来又舍不得说重话。
搞反了,效果就全反了。
教育学家陶行知说过:"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。"
每一个孩子身上都有闪光点,关键是你有没有一双愿意去发现的眼睛。
不管你有钱没钱,多夸夸孩子。
这句话不需要花一分钱,但它能给你的孩子一辈子的底气。
少一句否定,多一句肯定。
你的孩子会感谢你一辈子。
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