1980年的春天，原安顺县师范学校组织我们中师生下乡实习，拜资深老教师为指导导师。我们背着简单铺盖行囊，一步步走进偏远乡村小学。
那一天，我走进教室，和小学生们坐在一起，静心观摩指导老师授课，认真记录笔记，细细观察师生间的互动交流。望着孩子们一双双清澈明亮、满眼求知渴望的眼眸，我在心里暗暗立下誓言：一定要学好教学方法。下一堂课就要轮到我站上讲台，如何吃透教材、用好教法，怎样让孩子听得懂、守纪律、敢发言、完成课堂任务，课后还能踏实做好作业，成了我那时心中最牵挂的事。
1980年7月，我师范毕业；八月，一纸分配通知，我正式踏上乡村从教之路。
这一站，一守就是整整三十七年。
岁月流转，八十年代的乡村校园，曾是我奋斗的第一战场。桌不过是简易木板搭建，坑洼不平，连一方平整写字的地方都成了奢望。我一人扛起复式教学，同一间教室，同时带两个年级的课程。
没有教具，我就亲手制作；缺少参考资料，我便夜夜挑灯备课，把每一个知识点反复研磨、嚼碎吃透，再用最通俗的话语讲给山里孩子听。土坯墙，木板桌，漏雨的教室，挡不住我教书育人的决心。
寒暑假里，我放弃归家休息，留校开展扫盲工作，教乡村青壮年识字读书。那时正值国家“两基”攻坚验收，能识千字、读懂报刊、书写便条，便可评定脱盲，国家颁发脱盲证书。每教会一名学员脱盲，我仅有十元补助，却甘之如饴。我教的学员全部脱盲，当时的公社书记会同两基专干，邀请电影部门下大队放电影欢迎脱盲学员，好几里山路的群众都来观看，热闹非凡。
我常说：教师手中，握着的是一个个孩子的未来。三十七年从教路，我从未放弃过任何一名学生。从成绩垫底的班级，带到全乡名列前茅；从青涩懵懂的青年教师，成长为学校骨干力量。一张张鲜红奖状，一本本密密麻麻的备课笔记，都是我三十七年讲台生涯，最滚烫、最真实的见证。
如今告别讲台，褪去师者身份，我的心，永远留在那片乡村校园，留在那群眼神清澈的孩子身边。致敬每一位扎根深山、默默奉献的乡村教师，致敬我们再也回不去、却永生难忘的执教岁月。
此生为师，扎根乡土，初心不改，无怨无悔。2017年6月，站完最后一堂课，光荣谢幕。此生为师，无怨无悔。
三尺讲台一生情，半生耕耘无悔心。欢迎大家在评论区，说说你记忆里最难忘的那位老师，聊聊你的乡村从教故事。
热门跟贴