“林小溪的家长，坐在角落那个穿灰夹克的，说的就是你，能不能抬起头来？”
班主任王老师尖锐的声音在我女儿的教室里突然炸响，几十道目光齐刷刷地像探照灯一样射向了我。那一刻，我感觉自己的脸上一阵火辣辣的烧灼感。
但没有人知道，就在三天前，我刚刚接到了市委的任命书，成为了这座拥有几百万人口城市的教育局局长。
我的名字叫林政，在教育系统摸爬滚打了二十多年，从最基层的乡村教师做起，一步步走到了今天的位置。这些年来，我把几乎所有的精力都扑在了工作上，扑在了别人的孩子身上，却唯独亏欠了我的家庭，亏欠了我的女儿林小溪。
那次家长会，本来应该是妻子赵敏来开的。但她临时被公司派去外地出差，临走前千叮咛万嘱咐，让我无论如何要抽出时间去给女儿开一次家长会。“你马上就是教育局长了，可你连自己女儿班主任长什么样都不知道，说出去不让人笑话吗？”妻子半是埋怨半是玩笑的话，像针一样扎在我的心上。
于是，我推掉了下午的一个研讨会，换上了一件最普通不过的灰夹克，没有带秘书，也没有通知学校，就像一个最普通的家长一样，骑着共享单车来到了女儿所在的市第六中学。我想借着那个机会，想以一个普通人的视角，来看看我们现在的基层教育到底是个什么样子。
但我万万没有想到，迎接我的，会是那样一场疾风骤雨。
“林小溪的家长，你到底有没有在听我说话？”王老师站在讲台上，手里拿着一张成绩单，用力地在讲桌上敲打着，发出啪啪的刺耳声响。“你们做家长的，平时到底管不管孩子？林小溪这次期中考试，数学只有六十五分，全班倒数第五！英语也不及格！你们知道现在是什么阶段吗？初二！这是分水岭！就她现在这个状态，别说市重点了，连个普通高中都成问题！”
我慢慢抬起头，看着讲台上的王老师。她看起来四十多岁，戴着一副黑框眼镜，眼角有着深深的细纹，眼神里透着长年累月被升学率压迫出来的焦虑。
我没有说话，只是默默地听着。身边的其他家长有的向我投来同情的目光，有的则像躲避瘟疫一样微微侧过身子，生怕被“差生家长”的气场传染。
王老师见我不吭声，似乎觉得自己的威严没有得到足够的重视，语气变得更加严厉了。她突然转过身，从讲台的抽屉里拿出了一个本子，高高地举了起来。
我一眼就认出来了，那是小溪的速写本。
“大家看看！这就是林小溪上课时候干的好事！”王老师哗啦啦地翻着速写本，里面全是我女儿画的各种人物和风景，线条虽然稚嫩，但充满着灵气。“数学课她在画，英语课她还在画！我问她画这些有什么用？能加分吗？能考上高中吗？不仅如此，她还总把心思花在一些莫名其妙的事情上！有那个闲工夫，多背几个英语单词不好吗？”
教室里的空气仿佛凝固了。我听到旁边一位家长发出了一声轻微的叹息。
“林小溪的家长，我现在要求你站起来，当着全班家长的面表个态。你以后到底打算怎么管教你的女儿？如果你还是这种放任自流的态度，那我只能建议你们考虑转学了，我们三班，不留这种拖后腿的学生！”
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