注:若您购买了本专栏,需要电子版的可以私信我,免费发送文档链接。

打开网易新闻 查看精彩图片

一、阅读文言文,完成下列各题。(17分)

【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君……

(节选自《岳阳楼记》)

【乙】来焦山有四快事:观返照吸江亭,青山落日,烟水苍茫中,居然米家父子①笔意;晚望月孝然祠外,太虚一碧,长江万里,无复微云点缀;听晚梵声出松杪②,悠然有遗世之想;晓起观海门日出,始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈,映射江水,悉成明霞,演漾不定。

《瘗鹤铭》③在雷轰石下,惊涛骇浪,朝夕喷激,予来游于冬月,江水方落,乃得踏危石于潮汐汩没之中,披剔尽致④,实无不幸也。

(选自《渔洋山人文略》)

【注】①米家父子:米芾父子。②杪(miǎo):树梢。③《瘗(yì)鹤铭》:六朝摩崖石刻。④披剔尽致:仔细而详尽的地阅览、观赏。

1.解释下面划线的词。(4分)

(1)春和明________(2)心旷神________

(3)成明霞________(4)踏危石________

2.下列句子划线字意义和用法不相同的一组是()(3分)

A.潮汐汩没之中 有亭翼然临泉上者(《醉翁亭记》)

B.而长烟一空 一食尽粟一石(《马说》)

C.不物喜 可一战(《曹刿论战》)

D.悠然有遗世想 水陆草木花(《爱莲说》)

3.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)浮光跃金,静影沉璧。

(2)始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈。

4.填空和解答。(6分)

(1)根据乙文内容填空。

游焦山四件快事:_____________——晚望月孝然祠外——_________________——晓起观海门日出。

(2)甲乙两文都描写了明丽壮阔之景,但作者的写作意图有所不同,请简述。

二、阅读文言文,完成下列各题。(14分)

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】范宣①年八岁,后园挑②菜,误伤指,大啼。人问:“痛耶?”答曰:“非为痛身体发肤不敢毁伤是以啼耳。”宣洁行廉约,韩豫章遗绢百匹,不受;减五十匹,复不受。如是减半,减之又减,遂至一匹,既终不受。翌日,韩后与范同载,就车中裂二丈与范,云:“人宁可始妇无裈③也?”范笑而受之。

【注释】①范宣:字宣子,家境贫寒,崇尚儒家经典。②挑:挖。③裈(kūn):裤子

1.选出下面句子中加点词意思和用法相同的一组( )(3分)

A.予尝古仁人之心客之美我者,欲有于我也(《邹忌讽齐王纳谏》)

B.微斯人,吾谁与太守而宾客从也(《醉翁亭记》)

C.问曰:“痛邪?”王命急宣(《三峡》)

D.如减半如再啮,石又再转(《河中石兽》)

2.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

(2)韩后与范同载,就车中裂二丈与范。

3.选出断句正确的一项( )(3分)

A.非为痛身体/发肤不敢毁伤/是以蹄耳

B.非为痛身体/发肤不敢毁伤/是以啼耳

C.非为痛/身体发肤/不敢毁伤/是以啼耳

D.非为痛身体/发肤不敢毁伤是以啼耳

4.根据选文内容,回答下列问题。(4分)

(1)【甲】文中能含蓄地表达作者自己的政治理想的句子是什么?(用原文回答)(2分)

(2)从【乙】文中可以看出范宣是一个怎样的人?(答出两点即可)(2分)

三、阅读文言文,完成下列各题。(14分)

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

(选自《岳阳楼记》)

【乙】滕子京负大才,为众所嫉,自谪巴陵,愤郁颜见辞色。范仲淹与之同年友善爱其才恐后贻祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正患无隙以规之。子京忽以书抵仲淹,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖在谏故人耳。

(选自《过庭录》)

1.解释下列语句中划线的词。(4分)

(1)天下之忧而忧____________

(2)斯人,吾谁与归?_______________

(3)正患无隙以之_____________

(4)恐后祸________________________

2.用“/”给乙文中划线语句断句。(标示3处)(3分)

范仲淹 与之同年友 善爱其才恐后贻祸

3.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

(1)不以物喜,不以己悲。

(2)滕子京负大才,为众所嫉。

4.请联系甲乙两文分析概括范仲淹撰写《岳阳楼记》的目的。从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中可以看出范仲淹具有怎样的思想境界?(4分)

四、阅读文言文,完成下列各题。(12分)

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】亭以雨名,志喜也。……予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南。引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦①于岐山之阳,其占为有年②。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭③于野。忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。

(节选自苏轼《喜雨亭记》)

【注释】①雨麦:下麦雨。②有年:丰年。③忭(biàn):喜乐,欢欣。

1.解释下列句子中划线的词语。(4分)

(1)进亦忧,退亦忧()(2)天下之忧而忧()

(3)始官舍()(4)引种树()

2.下列句子中划线的“之”,与“予尝求古仁人之心”中“之”的意义和用法不同的一项是( )(2分)

A.或异二者为 B.处江湖远则忧其君

C.予至扶风明年 D.以为休息

3.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)微斯人,吾谁与归?(2分)

(2)亭以雨名,志喜也。(2分)

4.两位作者在文中表现出的“忧乐观”,有何不同?(2分)

五、阅读文言文,完成下列各题。(13分)

【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

(范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】有自岳阳至者,以滕侯之书、洞庭之图来告曰:“属有所记。”予发书按图①,自岳阳门西距金鸡之右,其外隐然隆高以长者,曰偃虹堤。问其作而名者,曰:“吾滕侯之所为也。”……

盖虑于民也深,则其谋始也精,故能用力少而为功多。夫以百步之堤,御天下至险不测之虞惠其民而及于荆、津、黔、蜀凡往来湖中无远迩②之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲,舟之来而止者,日凡有几!使堤土石幸久不朽,则藤侯之惠利③于人物,可以数计哉?夫事不患于不成,而患于易坏。盖作者④未始不欲其久存,而继者常至于殆废。自古贤智之士,为其民捍患兴利,其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心,则民到于今受其赐,天下岂有遗利乎?

(节选自欧阳修《偃虹堤记》)

【注释】①按图:按照地图,文中指看着地图。②远迩:远近。③惠利:指恩惠利益。④作者;建造者。

1.下列句子中划线词意思相同的一项是()(3分)

A.此则岳阳楼大观也 由此观之,王蔽甚矣

B.是进忧,退亦忧 我无他,惟手熟尔

C.夫事不于不成 然后知生于忧而死于安乐也

D.可以数计技亦灵怪矣

2.下列对选文相关知识的理解,不正确的一项是()(3分)

A.【甲】文选自北宋政治家、文学家范仲淹的散文《岳阳楼记》。岳阳楼,湖南岳阳西门城楼,扼长江,临洞庭。

B.【乙】文画波浪线文字的断句划分为“御天下至险不测之虞/惠其民而及于荆、潭、黔、蜀/凡往来湖中/无远迩之人皆蒙其利焉/”。

C.【甲】文“骚人”,战国时屈原作《离骚》,因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”,后泛指文人;【乙】文“滕侯”,即岳州知州滕宗谅,字子京。

D.【甲】文的“吾谁与归”与【乙】文的“吾滕侯之所为也”均为倒装句,即宾语前置。

3.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()(3分)

A.【甲】文中有不少脍炙人口的成语,如“政通人和”“气象万千”“心旷神怡”。

B.【乙】文第二段围绕“利”字,交代修偃虹堤的目的,高度评价滕侯修堤的功绩。

C.【甲】【乙】两文为应邀之作,【甲】文侧重抒发范仲淹忧国忧民的情感,【乙】文侧重表达滕侯以民为本的情怀。

D.【甲】【乙】两文末段都运用记叙、议论和抒情的表达方式,点明文章主旨,流露作者思想感情。

4.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(2)则民到于今受其赐,天下岂有遗利乎?

答案:

一、(17分)

1.(4分)(1)日光(2)愉快(3)全,都(4)能够

2.(3分)C

3.(4分)

(1)水面上浮动的月光闪着金色,静静的月影就像一块沉在水中的玉璧。

(2)开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒,忽然间腾跃而起几千丈高。

4.(6分)

(1)观返照吸江亭 听晚梵声出松杪

(2)甲文描写了明丽壮阔之景,引出后面的登楼之情,为抒发自己的政治抱负做铺垫;乙文则表达了作者对自然美景的喜爱之情。

【乙文参考译文】来焦山游览有四件感到畅快的事:在吸江亭看返照,青山落日,映照在烟水苍茫之中,居然像米家父子画的笔意;晚上在孝然祠外望月,天空一碧,长江万里,再也没有微云点缀,听见寺院的晚钟声从松梢传出,悠悠然产生超然世外的思想;清晨起床看海门日出,初时从远方的树林微微露出红晕,很快地跃起数千丈,映射江水,江水尽成一片明亮的红霞,荡漾不定;《瘗鹤铭》在雷轰石下,那儿惊涛骇浪,朝夕喷涌激溅,我在冬季来游览,那时江水刚落,才得以在潮汐起落之中踏上高高的崖石,仔细而详尽地览阅,实在是上天给我的机会。

二、(14分)

1.(3分)D(都是这样的意思。A.探寻;请求B.一道;回来C.有人;有时)

2.(4分)

(1)处在高高的朝堂上(在朝),就为平民百姓忧虑。

(2)韩豫章和范宣同坐一辆车,在车上撕了两丈绢送给范宣。

3.(3分)C(根据语意来判断)