近日，南京大学文学院教授、博士生导师徐有富走进南京金陵河西学校，以《我的学诗故事》为题，带来“镜湖夜话”系列讲座第七讲，与现场120余名师生共赴一场诗意之约。
徐有富教授以亲身经历为脉络，娓娓讲述自己与诗歌相伴的一生。从八卦洲少年邂逅一本旧语文教材，到南师附中时期在黑板报上书写少年诗心；从在南京大学中文系深耕诗学研究，到以文献学功底钻研古典诗词、潜心创作新诗，他用真实鲜活的故事，勾勒出一位学者因热爱而坚守、因诗意而丰盈的人生轨迹。
徐有富教授与现场师生深情分享：热爱是最好的老师，诗歌如同埋在泥土里的种子，只要心存热忱、坚持浇灌，终会生根发芽、开花结果。他还结合自己的治学与创作心得，谈及古典诗词与现代诗歌的血脉相连，强调诗歌应与生活相融、与心灵相通，用质朴而有力的话语，为在场师生打开了一扇通往诗意世界的大门。
“怎样在初中少年生活中，抽出时间写诗，或是让诗和语文结合起来……”互动环节中，金陵河西学校的同学们踊跃提问，围绕如何坚持写诗、现代诗创作技巧、古诗与新诗的传承融合等问题向教授请教。徐教授耐心细致地作答，他结合自身经验给出实用建议，鼓励同学们多阅读、多感悟、多动笔，让诗意融入日常学习与成长。他表示：“热爱是最好的老师，是最大的动力，热爱像一粒埋在地下的种子，只要有条件，它都会努力地开花生根、结果。”徐有富教授还建议同学们，创作新诗不妨试试和音乐结合，因为中国所有的古代诗歌，都是和音乐密切相结合，是由歌发展成诗的一个过程。
讲座结束后，师生们意犹未尽，纷纷请徐教授签书留念、合影交流，现场气氛温暖而热烈。以诗为灯，可照亮前行之路；以文润心，能成就丰盈人生，此次讲座不仅是“镜湖夜话”人文品牌系列的一次精彩呈现，更丰富了金陵河西诗意校园的万千气象，让名家引领、文脉传承浸润学子成长，让诗意与书香伴随河西师生一路远行。
通讯员 糜梦逸 现代快报/现代+记者 袁永红
（学校供图）
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