近日，宜宾市一曼小学校组织开展全校科学学科“三小课堂”展示活动，为各校区科学学科教学搭建交流研讨平台，推动“小老师、小题单、小合作”的课堂改革理念在科学教学中落地见效。

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活动现场，李德兵老师带来《古代生物的多样性》示范课堂。李老师以视频为切入点，结合趣味动画与小组讨论，引导学生化身“小老师”上台讲解古生物特征；通过精简的“小题单”聚焦核心问题，组织学生在“小合作”中梳理古生物演化逻辑，将“三小课堂”的教学理念融入每个环节，让抽象的科学知识变得生动可感，充分体现了“以生为本”的课改精神。

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课后，分管科学教学的副校长马仁锡组织全体参会教师开展专题研讨。老师们围绕课堂设计、学生主体地位发挥等问题各抒己见，既肯定了“三小课堂”在激发学生科学探究兴趣上的显著优势，也针对教学细节优化提出了具体建议，研讨氛围热烈务实。

最后，学校党总支书记曾向荣作总结发言。他指出，“三小课堂”是落实新课标理念、培育学生学科核心素养的重要载体，其通过“小老师”培养表达力、“小合作”激发探究欲、“小题单”实现精准学，已形成成熟的教学闭环。希望各校区科学教师以此为契机，不断探索创新教学模式，让科学课堂成为学生探索世界的窗口。

据悉，宜宾市一曼小学校近年来持续深化“三小课堂”模式研究，已在语文、数学、科学等多学科开展系列课例打磨与教研活动，为教师专业成长搭建平台，推动课堂教学改革走向纵深。（石艳）

供图：宜宾市一曼小学校