规矩太重,家就冷了。花径林巨老师说:如果你要研究立规矩的事情,很简单。你想不想让你的老公给你立规矩?如果你不想让你的老公给你立规矩,你也不要给你的孩子立规矩。
当然,有的时候,你给孩子定一个小小的界限是可以的。比如说:晚上早点睡,冰激凌不能多吃,一天吃一个。这种小小的东西是可以的。但是这个东西一定是教育中最轻、最轻的一块。因为多了以后很简单——你希望你的爱人给你立规矩吗?谁都不希望。谁都希望能多一点自由的空间。
教育的主流不是立规矩。花径林巨老师提倡的教育观是:尊重、理解和信任。
有的时候,可能也需要一些小小的规矩,帮助我们更好地生活,可以。但是这个东西绝对不能是教育的主流,更不能是教育的重头。有的人把立规矩作为教育的重点和重心了,那是完全错误的。核心的核心是:充分的理解,充分的尊重。这是花径“无分别的爱”最关键的观点。
林巨老师说:这个很难。因为这就要求父母要站在孩子的立场,要和孩子的心同频。这才是教育的真谛。如果你规矩很重,这个家是冷冰冰的,没有多少温度的,没有多少连接的。你老了会后悔的。
你看,成龙规矩多严重。他孩子房祖名当年闹那个事件的时候,公开驳斥他。现在呢,给人家打电话,儿子都不接。老了吧?想念孩子了吧?你到底干嘛去了?你还立规矩?你不知道这是最伤亲情的东西吗?你对孩子是充满怀疑的、充满不信任的、充满规训的。那孩子就报应你冷漠,孩子也不信任你。
孩子基于社会道德压力,没有办法怼你。但他可以不搭理你啊,他可以远离你啊。
为什么这么多人出国了不回来呢?你想过没有?
林巨老师说:我们现在正是盛年,30多岁、40多岁、50多岁。所以你们就是自以为是,把自己放得高高的,自以为自己是权威,自以为自己什么都是对的,高高在上,颐指气使,总以为自己是对的,孩子是有问题的。你70岁、80岁的时候,你自己想想吧。你现在这样教育孩子,你70岁、80岁了,你孩子会怎么对你?
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