十年扶植，九份答卷！青年油画教师的“问道与创境”之旅|丁一林|中央美术学院|教师|杨飞云|油画|美术馆|艺术|靳尚谊

开幕式现场

4月11日，由北京靳尚谊艺术基金会主办的第四届“青年教师扶植计划”成果展——“问道与创境——九位青年艺术家的探索之旅”在中国艺术研究院油画院美术馆开幕。

开幕式上，北京靳尚谊艺术基金会创始人靳尚谊阐述了基金会的创立初心。他表示，基金会是纯粹的公益承诺，旨在为中国油画的未来做实事。他梳理了基金会十年来的实践路径，表示本届“青年教师扶植计划”是投入最深、周期最长的项目。他强调，成立基金会是为了在院校教育之外搭建补充平台，让中国油画的传承有根、创新有据。最后，靳尚谊宣布第四届“青年教师扶植计划”结项。

部分嘉宾合影

展览学术主持、北京画院院长吴洪亮从学术角度剖析了展览意义。他表示，“问道与创境”概括了青年教师的成长路径：通过赴欧洲考察拓宽视野、回溯油画本源，通过边疆写生扎根中国大地、激活现实感知。他认为，展览不仅呈现作品，更映射出青年教师的成长轨迹与项目的学术纵深，并指出原作展示对于感知油画本体魅力的重要性。

展览现场

中国美术学院教授何红舟代表项目推荐导师致辞。他高度评价了靳尚谊艺术基金会将社会力量融入国家美育体系的举措，认为该项目为青年教师构建了全国性的支持平台。他表示，中国油画的发展离不开创作实践与教育传承的结合，并寄语青年教师在“问道”中坚定方向，在“创境”中拓展天地。

中央美术学院教授丁一林深情回顾了与靳尚谊的渊源，并肯定了本届项目的成果。他表示，入选教师均为高校教学一线骨干，基金会组织的欧洲考察让教师们得以直面大师原作，深化了对油画语言的理解；而内蒙古写生实践则通过现场教学，让传统造型规律在当代场景中焕发新生。

中央美术学院教授裴咏梅作为参展教师代表发言。她表示，“问道与创境”是青年教师六年来真实的心路轨迹。她感谢基金会搭建的学术共同体，认为无论是欧洲考察还是跨院校研讨，最终都指向回到中国油画的学术脉络与教育本位。她坦言，靳尚谊所传递的“以艺化人、以美育人”的精神是宝贵的财富。

展览现场

开幕式由北京靳尚谊艺术基金会秘书长陈潇潇主持。她回顾了该项目自2017年启动以来的历程，表示该计划旨在发掘和培养兼具专业潜力与育人情怀的青年油画教师。本届九位入选教师在导师指引下，通过赴欧洲考察和深入边疆写生，完成了创作与教学的实践积累。

研讨会现场

开幕式后，主题为“媒介共生与语言突围：油画基因的未来转译与学术重构”的学术研讨会举行。吴洪亮主持会议，靳尚谊、张祖英、杨飞云、高天雄、丁一林、尚辉、吴洪亮、朝戈、何红舟、贺丹、马菁汝、张杰、胡日查、康蕾、来源、马蕾、裴咏梅、谢郴安、杨洋、于轶文、周胤辰、朱春林、倪军、叶南、于明、祁艳、方明、张洋、胡丹洁、王玥、陈潇潇等嘉宾出席研讨会。研讨会立足油画本体语言，围绕三大维度展开探讨：一是油画如何在多元媒介共生中保持主体性；二是如何在尊重油画基因的前提下实现语言的当代突围；三是如何构建兼顾历史与时代的油画学术评价新范式。会议促进了老中青三代油画教育者的深度对话，标志着“青年教师扶植计划”正从人才支持平台迈向具有自主知识生产的教育思想策源地。

部分展出作品