我家孩子今年上小学二年级。以前每天放学回家，第一件事就是拿平板看动画片、打小游戏。喊他写作业，要么磨蹭半天不动笔，要么哭闹着说“学习太无聊了”。下面把这几年的尝试写下来。
一、为什么越禁止越想玩
孩子幼儿园的时候，我怕他伤眼睛，严格控制电子产品。结果越不让看，他越偷偷看。有一次我提前下班回家，发现他把平板藏在被子底下，声音调到最小。
后来我找了一位做教育工作的朋友聊。她说：“玩是孩子的天性。你越禁止，他越想玩。不如把学习变得像玩一样，让他不觉得是在学习。”
我开始试着换思路。
二、第一次尝试
朋友给我介绍了NOBOOK，说这是一个可以在手机上做实验的软件。我下载下来，和孩子一起打开。
那天我们选了一个“浮力”实验。屏幕上有一个水槽和各种物体，孩子用手指把木块按到水里，松手它就弹上来。试了好几次，他问我：“为什么木块会浮起来，铁块沉下去了？”
我让他自己点旁边的说明，里面用动画讲了浮力的原理。他看完说：“原来是这样。”
后来他又自己试了“电路连接”、“光的折射”好几个实验。有时候他自己玩，有时候拉着我一起。比起看动画片，他好像对动手做实验更有兴趣。
三、第二次尝试
后来我又下载了洋葱学园。里面的数学和物理知识点做成了几分钟的动画片，讲得挺有意思。
有一段时间他在学校学分数，回来不太懂。我打开洋葱学园，找到分数那一章，让他看了一遍动画。看完他说：“比老师讲的容易懂。”
里面的练习题也不难，做对了会有奖励。他为了攒奖励，主动做了好几组练习。
四、第三次尝试
孩子对编程有点兴趣，我找了一个叫编程狮的软件。不用写代码，只要拖拽积木块就能做出小动画。
他按照教程做了第一个会跳的小猫，兴奋地喊我看。后来自己试着改了改参数，小猫跳得更高了。他说：“这个比打游戏好玩。”
那段时间他每天放学都要玩一会儿编程，完全不觉得是在“学习”。
五、一点体会
这几年试下来，我的体会是：孩子不爱学习，不是懒，是学习太枯燥了。如果能找到合适的方法，让学习变得像玩一样，他其实愿意学。
几个软件各有用处：NOBOOK适合做科学实验，洋葱学园适合数学和物理的预习复习，编程狮适合编程启蒙。可以根据孩子的兴趣和年龄选择。
如果你家孩子也坐不住、不爱学，可以试试这些方法。不用逼他坐在书桌前，换一种方式，可能效果更好。
祝所有孩子都能找到学习的乐趣。
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