近日，数封绘着
可爱卡通形象和艺术字的信件
在网上引起关注
照片中每封信上都有孩子的名字
有的画着
插翅而飞的“放飞梦想”艺术字
有的写着“永不轻言放弃”的口号
这些是万秀春写给班上
49个孩子的成长守望信
万秀春为学生“私人定制”暖心的信件封面。资料图片
万秀春是
深圳市南山实验教育集团麒麟中学
九年级的一名班主任
她发现，进入初三后
面临中考备考压力
部分学生产生了迷茫情绪
同时由于学习节奏加快
师生之间深入交流的时间
没有原来那么多了
如何在紧张的备考节奏中
为学生留出一份情感沟通的空间
是万秀春希望努力解决的问题
在这样的背景下
万秀春想到了写信
希望以书信这种相对传统的方式
与学生展开一场“慢交流”
她希望通过这些信
让有些自卑的孩子多一点底气
让相对焦虑的孩子多一份安心
也努力让叛逆的孩子
感受到被理解和被接纳
信件的内容都来源于
她日常细致的观察
作为班主任
万秀春经常在课间
走进班级与学生交流
了解他们的学习状态
同时，她也与很多家长
保持着密切沟通
以便更全面地了解孩子
万秀春的课堂时常充满欢声笑语。资料图片
学生王艺涵对此深有感触
“万老师平时很关心我们的日常生活
很多琐碎小事都会被她注意到”
她回忆说
有一次万秀春发现
同学们在体育课后
表现得有些疲惫
便自费买来糖果放在教室里
每一封信都是独一无二的
为努力写好每一封信件
万秀春从去年9月就开始做准备
很多个夜晚
在自己的孩子入睡之后
她会坐到书桌前开始写信
“写信的时候，我会把学生
当作自己的孩子一样去交流”
万秀春说
这不仅让她更了解学生
也让她在忙碌的教学生活中
感受到放松和美好
万秀春与学生在一起。来源：南山教育
在学生看来
这些信件蕴含着万秀春的鼓励
在他们备考压力大时
也能成为增添动力的“糖果”
这并不是万秀春第一次给学生写信
往年担任初三班主任时
她也曾为学生写下鼓励信
许多已经毕业的学生回到学校时
仍会提起当年的那封信
以及信中那些温暖的话语
谈到这些信，万秀春坦言
“也许很多年后学生走出校园时
未必记得老师讲过的一些知识
但如果在成长的某个时刻
这些信能给他们
带来一点安慰和力量
那就已经足够了”
本文来源｜《中国教育报》2026年4月13日03版，原标题《四十九封信里的师者温度》
本文作者｜中国教育报记者 刘盾 通讯员 许宇翔
责任编辑｜贾文艺
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