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教室窗帘裙边开线，无需换新也不用找裁缝。近日，乐亭县第二实验小学四三班内，班主任孙佳慧与学生们围坐一起，穿针引线亲手修补开线的窗帘。小小针线间，不仅修复了窗帘，更在孩子们心中播下热爱劳动、勤于动手的种子，这正是该校生活化劳动实践教育的生动写照。

县第二实验小学构建家庭、校园、社会三位一体的劳动教育体系：低年级侧重培养自理能力与劳动意识，中高年级聚焦掌握家务与校园劳动技能，引导学生树立正确劳动价值观。

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家庭中，低年级学生开展整理书包、洗漱、垃圾分类等基础训练，中高年级参与洗碗、整理房间、烹饪简餐等实践；校园里，依托劳动日、实践基地等，通过值日清扫、绿植养护、泥塑制作等活动，让学生掌握实用技能。此外，学校还组织学生节假日走进社区，开展公益劳动与环境美化活动，融合多元实践实现五育融合。（通讯员：任海燕）