(来源:团结报)
转自:团结报
□ 彭忠富
1949年初,解放战争的烽火席卷中国北方。1月21日,在内蒙古丰镇县,西北军政大学绥蒙分校正式成立。这所隶属于西北军政大学的分校,承载着为新中国储备建设人才的重大使命。
学校领导阵容精干。中共绥蒙区党委宣传部部长曹振之任教育长,晋绥军区三处处长龙舒林任政治部主任,一野八纵队独立十一旅参谋长张中如任副教育长。这些历经土地革命和抗日战争的领导干部,将“抗大”“鲁艺”的办学传统带到了这所新生学校。
消息一传开,在晋绥地区引起巨大反响。西北军政大学的声望吸引了大批青年学生从四面八方赶来。不到半年时间,学校就招收了1430余名学员,其中绝大多数是怀着革命理想的大中学生。学校机构迅速完善,设立了6个科室、2个大队和11个队,60余名经历过锤炼的团营干部和晋绥地区县区干部承担起教学管理重任。
1949年秋,随着解放战争形势发展,西北军政大学绥蒙分校接到南下命令。11月2日,在山西安邑县的行军营地里,贺龙在晋绥军区政委李井泉陪同下,向全校师生作了激动人心的解放大西南动员讲话:“我们要修通天成铁路(指规划中的天水至成都铁路,这条铁路是连接西北与西南的重要交通干线,后来实际建成的线路调整为宝成铁路)、造出飞机,让全国交通更便捷……”
动员会后,1500余名师生踏上征程。他们随贺龙统帅的第十八兵团,渡过奔腾的黄河,翻越险峻的秦岭,进入四川。行军途中,为支援沿途解放和接管工作,学员们一批批被提前分配到成都及川西各地,至绵阳时仅剩300余人。
此时,新解放的川西地区面临“干部荒”。为缓解这一困境,1950年3月,中共川西北委员会指示:以西北军大分校剩余力量为基础,组建川西人民革命大学。同年5月,西南人民革命大学在重庆成立,该校定名为西南人民革命大学成都分校,简称成都革大。
成都革大在继承西北军大分校传统的基础上迅速发展。校长由川西区党委书记李井泉兼任,戴伯行任党委副书记、副校长,龙舒林任党委书记、教育长。学校30多名中层干部均为第二次国内革命战争和抗日战争时期参加革命的县团级干部。
学校贯彻“团结、紧张、严肃、活泼”的校风,确立“实事求是,民主作风,虚心冷静,艰苦朴素”的校训。课程设置紧扣实际需要。《历史唯物主义》讲授劳动创造世界、五种主要生产方式、阶级斗争;《中国革命基本问题》引导学员认识中国社会与革命;《时事政策》聚焦抗美援朝、清匪反霸、土地改革等。
教学方法独具特色。贺龙始终关心学校建设,他通过书信等方式勉励学员。李井泉每期开学结业必到校讲话,龚逢春、余秋里、杜心源、马识途等人也常来授课,他们用亲身经历讲述革命道理,深深打动了年轻学员。
学校特别注重分类施教。对工农学员,组织“算剥削账”“诉苦运动”;对知识分子,重点培养劳动观点、群众观点;对留用公教人员,进行新旧社会对比教育。这些方法成效显著,据《川西日报》1951年5月8日报道,《革大生活》校刊短期内收到控诉稿件400多篇,543名知识分子主动要求赴朝作战。
办学历程充满艰辛。学校分散在成都市内多处年久失修的中学旧址,学员入学第一课就是劳动。干部带领大家清理校园、修整校舍、砌石阶。城外土匪猖獗时,物资极度匮乏,三四十人挤在一间教室打地铺,开饭时十人围着一盆菜蹲地而食。
一部分学员曾因缺水,每天集体跑步到数里外的北门大河洗脸。每逢全校集会,师生手提板凳徒步行走,少则十里,多则二十里,但队伍始终歌声嘹亮。这种革命乐观主义精神,成为一代人的集体记忆。
文娱活动别具匠心。学校调集晋绥战斗剧社骨干成立文工队,排演《思想问题》等剧目。“台上演戏台下比,看看人家想自己”,话剧成为思想改造的生动教材。《革大生活》出版75期,李井泉题词“为工农兵服务”,郝德青题词“破旧立新”,成为师生重要思想阵地。
成都革大不仅是教学机构,更是革命工作的实践基地。1950年7月,党委书记龙舒林率队下乡开展组织农会试点。同年冬,高振方等一批干部赴朝参战,张济民牺牲在朝鲜前线。1951年,大批干部参加土地改革,贾春德在灌县(今都江堰市)两河乡被匪特杀害。1952年,干部们又投身“三反五反”等工作中。
1950年3月至1952年10月,成都革大在短短两年多时间里,培养了17000余名干部。其中,3400多名工人干部充实党政机关和工会,2900余名青年干部奔赴川西各地,2100多名公教人员回原系统工作,1500人参加土改,另有数千名知识分子、教师、医务工作者在不同岗位发挥作用。
这些干部在清匪反霸、土地改革、经济恢复、移风易俗等工作中成为中坚力量。53名工人学员在校期间入党,成为川西地区首批公开发展的党员,2200多名青年加入新民主主义青年团,一部分学员创作的《两件血衣》被成都市文化宫改编为连环画展出,教育了广大市民。
1952年10月,随着四川省建制调整,成都革大完成历史使命,与中共川北区委党校合并组建中共四川省委党校,继续承担干部培训重任。从西北军大绥蒙分校到成都革大,这两所一脉相承的学校,在历史转折时期锻造了大批忠于革命、勇于实践的干部,为川西地区的解放与建设奠定了坚实的人才基础。
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