提到兰州大学，除了人才流失、学科争议，最让人诟病的就是它的榆中校区。
2000年前后，兰大在榆中县夏官营镇建了新校区，距离兰州市区足足47公里，开车要一个多小时。
这个决策，至今还被师生吐槽，也成了兰大发展路上的一个坎。
教师们不愿搬去榆中，很多课程只能在市区和郊区之间来回摆渡，浪费时间又耗精力。
学生更是怨声载道，实习要跑老远，看病购物都不方便，周末想出市区一趟，来回就要大半天。
大家都在问，当初兰大为什么非要把新校区建在这么偏远的地方，就不能选在市区附近，比如安宁区？
兰大它是1909年从甘肃法政学堂起步，1946年定名国立兰州大学，后来成为985、双一流A类高校。
2000年前后，兰大面临办学空间不足的问题，老校区面积有限，没办法扩大规模，建新区成了必然选择。
官方给出的说法是，选址榆中是为未来发展预留空间，校区总占地2440亩，各类房屋建筑面积近110万平方米，能满足长期扩张需求。
但民间的猜测更实在，当时兰州市区土地紧张，地价也高，兰大经费有限，根本拿不出足够的钱买地。
而榆中县政府为了带动当地发展，主动抛出橄榄枝，以极低的价格甚至免费提供土地，还给出了不少优惠政策。
兰大急于扩大办学空间，就仓促拍板，选了榆中这个偏远之地。
这个决策，当时看似解决了办学空间的难题，成了兰大扩张的标志性工程，可后续的麻烦越来越多。
最直接的就是学术聚集效应难形成，教师不愿搬迁，科研团队分散在市区和榆中两个校区，交流不便，很多科研项目推进受阻。
师生往返两地摆渡，精力被大量消耗，慢慢就有了离心力。
学生的困境更具体，榆中校区位置偏僻，周边配套不完善，没有大型商场，就医只能靠校区医院，稍微重点的病就要往市区跑，来回折腾。
实习单位大多在兰州市区，学生每天要早起赶车，实习结束再赶回来，有时候赶不上末班车，只能在市区留宿。
久而久之，不少学生吐槽，自己像是在“孤岛”上读书。
近年来，兰大也意识到了问题，启动了榆中校区综合提升计划。
校长也多次去榆中校区调研，明确要改善交通、基础设施和后勤保障，优化校区定位，盘活资源，改善教师工作生活条件，回应师生需求，想把校区建成安全便捷温暖的现代化校园。
可即便如此，能不能扭转“孤岛”形象，还是个未知数。
最让人纠结的问题是，如果当年兰大没有远赴榆中，而是选择在市区附近的安宁区扩建，会不会减少人才流失。
安宁区高校集中，配套完善，交通方便，教师不用来回摆渡，生活和工作都便利，或许就不会有那么多顶尖教授被东部高校挖走。
其实可能性很大。兰大近二十年的人才流失，除了地域和经费问题，榆中校区的偏远也是重要原因。
很多教授不愿意长期在郊区工作，尤其是有家庭的，考虑到孩子教育、配偶就业，更倾向于选择交通便利、配套完善的地方。
东部高校本来就有地域和经费优势，再加上兰大自身的校区困境，人才自然留不住。
还有人问，现在榆中校区的土地，是不是成了“鸡肋”。
说它没用，可占地广阔，还有完善的建筑设施，放弃太可惜；说它有用，又因为位置偏远，难以形成学术氛围，师生怨声载道，还加剧了人才流失，投入的资金和精力，没能得到相应的回报。
横向对比来看，国内不少高校都有新校区，但大多选址在市区周边，或者有便捷的交通衔接，很少有像兰大这样，距离市区四十多公里的。
比如西安交通大学的新校区，选址在西安市区附近，交通便利，配套完善，既解决了办学空间问题，也没有出现师生离心的情况。
也有反面例子，有些高校为了节省成本，把新校区建在偏远地区，最后导致师生不满、人才流失，学术实力下滑，只能再投入大量资金改善交通和配套，得不偿失。
兰大的情况，和这些高校有相似之处，都是仓促决策留下的后遗症。
兰大的学科优势很鲜明，草学、化学等学科实力强劲，可榆中校区的问题，确实拖了发展的后腿。
经费不足本来就制约引才，偏远的校区又让好不容易引进的人才留不住，形成了恶性循环。
如果当年选址更稳妥，在市区附近扩建，或许能避开很多弯路。
现在的兰大，一边要推进榆中校区提升计划，一边要应对人才流失和经费不足的问题，难度不小。
改善交通、完善配套，或许能缓解师生的不满，但要彻底扭转“孤岛”形象，还需要很长时间。
毕竟，当初的仓促决策，留下的后遗症，不是短期内能解决的。
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