大象新闻记者 卢家民 陈培闯 通讯员 郭冬青 赵小波
书本上的文字，怎么转化为生动的实践体验？
4月15日，在第31个“世界读书日”即将到来之际，辉县市职工子弟学校举办了一场别开生面的“红剧润心田”儿童剧展演活动。活动鼓励孩子们从阅读红色书籍入手，深入挖掘故事内涵，再通过舞台演绎将书中的英雄人物“演活”，让静态的文字变成了动态的课堂，更让红色基因在浓浓的书香中浸润童心，引导学生在阅读中感悟历史，在演绎中传承红色基因。
展演现场，12个紧扣红色主题的剧目轮番登场，从烽火岁月里的少年英雄到课本中的红色印迹，再到新时代少年的责任担当，小演员们用真挚的表演再现了革命先烈的英勇事迹和崇高精神。
《小萝卜头》中，孩子们用稚嫩却坚定的眼神诠释了对自由的渴望；《小英雄雨来》里，活泼灵动的剧情展现了抗日小英雄的机智勇敢；《愚公移山》以寓言故事传递坚持不懈的信念；压轴剧目《爷爷带我看红船》更是将气氛推向高潮，跨越时空的对话，串联起党的百年历程。
“在演完《爷爷带我看红船》这部红色课本剧后，我内心激动不已。”在演出结束后，六年级学生白婧难言激动，“我们也查阅了很多相关资料，仿佛亲身走进了那段峥嵘岁月，真切感受到他们坚定的信仰与无畏的勇气。这次演出不仅是一次表演，更是一次深刻的精神洗礼，让我心怀崇敬，也更珍惜当下。”
台下的观众同样被深深触动。观看完《王二小》后，五年级学生张鑫源说：“看到了王二小跨越时空的对话，我感受到他不惜牺牲自己，换来我们现在的幸福生活。与他们相比，我们现在的学习生活多么幸福，我一定要珍惜现在的美好生活，树立家国情怀，好好学习，长大做一个对祖国有用的人。”
此次活动将红色教育与艺术实践深度融合，让学生在“演中学、学中悟”，不仅加深了对革命历史的认知，更在潜移默化中培养了他们的责任意识和爱国情感。通过角色代入，红色精神不再是书本上的文字，而是变成了可感可触的情感体验，真正实现了“润物细无声”的教育效果。
“让孩子们做演员、做导演，他们会对这段历史有更深刻的理解和认识。”辉县市职工子弟学校党支部书记、校长吴德亮表示，“我们用这种方式，在孩子们心中种下红色的种子，厚植家国情怀。接下来，学校将通过读红色书籍、讲红色故事、演红色剧目等系列活动，把红色教育做活做实，培养更多德智体美劳全面发展的新时代好少年。”
辉县市作为革命老区，拥有丰富的红色教育资源。近年来，辉县市充分挖掘太行山区的红色故事，将丰富的革命旧址和英烈事迹转化为教育资源，让红色文化成为滋养青少年成长的“精神食粮”。
据辉县市教体局一级主任科员郎福红介绍，当地系统梳理本土革命旧址和英烈事迹，把太行山区的红色故事融入课堂教学，常态化开展“行走的思政课”，组织学生走进本土红色基地，开展沉浸式研学。“未来，我们将持续用好红色资源，赓续红色血脉，把爱国主义教育落细落实，扎实做好青少年思政教育，让他们努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。”
编辑：陈培闯
二审：陈艳
三审：卢家民
热门跟贴