在军校系统中，无论军改前后，规格级别最低的就是正师级，而在军改前，正师级的军校数量有20多所（且这20多所全部都具备独立办学资格），但经过此前军改的调整后，独立办学的正师级军校仅剩7所，具体分别是海军士官学校、海军勤务学院、空军通信士官学校、空军勤务学院、火箭军士官学校、武警后勤学院和武警士官学校（可以发现都是士官类或勤务类军校）。接下来，小圣就为大家展开介绍一下这7所独立办学的正师级军校都是如何组建或调整的。
一、海军士官学校：正式组建于1986年11月1日（时称“海军蚌埠士官学校”），系全军最早创办的两所士官学校之一，被誉为“海军士官的摇篮”、“士官第一校”。军改中的2017年，海军蚌埠士官学校调整更名为海军士官学校，规格级别仍是正师级，目前开设有“航海、机电、通信、电子、兵器、管理”合计六大类共34个专业。学员完成学业后分配至人民海军各兵种部队，是海军战力生成巩固、武器装备运用发挥的支柱力量。
二、海军勤务学院：位于天津，以原海军工程大学勤务学院为基础于2017年8月调整组建而成，正师级，主要负责为人民海军培养后勤特殊专业人才（包括军官和士官）并承担军事后勤硕士研究生培养任务。而从历史发展脉络来看，海军勤务学院发端于1952年7月，时称“海军后勤业务学校”，此后相继更名为海军后勤学校（1952年9月）、海军勤务学院（1986年6月）、海军后勤学院（1993年6月）、海军工程大学天津校区（2004年7月）、海军工程大学勤务学院（2012年3月）以及海军勤务学院（2017年8月）。
三、空军通信士官学校：组建于1986年10月（当时称作“空军大连士官学校”，旅级，由原沈阳军区空军通信教导队和政工教导队合并重组而成），系人民空军设立的第一所士官学校、也是全军最早创办的两所士官学校之一，后于1992年8月更名为“空军大连通信士官学校”，并在1999年12月升格为正师级。军改中的2017年，空军大连通信士官学校调整更名为“空军通信士官学校”，仍为正师级，驻地在辽宁省大连市金普新区，被誉为“空军通信士官的摇篮”。现阶段，空军通信士官学校同时面向空军部队培养专业技能军士和管理军士，其中专业技能军士覆盖通信、导航、指挥信息系统、电磁频谱管理、通信导航对抗等专技岗位。
四、空军勤务学院：这是一所集空军后勤与装备指挥、技术、管理于一体，覆盖军事学、工学、经济学、管理学等多学科的军事院校，肩负培养能打胜仗高素质新型空军后勤与装备保障人才的重要任务。从历史发展脉络来看，空军勤务学院发端于1954年创办的原空军后方勤务学校（校址在太原），后于1958年迁入江苏徐州办学，1986年6月9日更名空军勤务学院，1993年6月更名为空军后勤学院、2003年12月更名为徐州空军学院（定位为学历教育院校），再于2011年复名为空军勤务学院。军改中的2017年，空军勤务学院转型调整为初级任职教育院校，主要负责空军航空兵场站后勤/装备保障领域的军官、军士培训任务。
五、火箭军士官学校：始建于1970年9月，历史上曾6次更名、6次整编，系军改中唯一一所真正意义上恢复独立办学的军校（具体组建时间为2017年7月），正师级，驻地在山东青州（另在天津滨海新区确定了新校区），主要负责为火箭军部队培养懂技术、能打仗的军士人才，为此该校聚焦火箭军部队的现实需求开设有“导弹、通信、工程、装备维修”等专业，覆盖军士职业技术教育、升级培训、指挥管理培训、专项培训、直招和预选军士入伍训练与岗前培训等教育培训领域。
六、武警士官学校：于2017年7月由原武警杭州士官学校、原武警石家庄士官学校合并重组而成，学校机关和两个教学区（即西溪教学区、富春教学区）都位于浙江杭州。其中，武警杭州士官学校先后历经武警浙江总队教导大队、武警杭州指挥学校、武警杭州指挥学院、武警杭州士官学校等阶段，武警石家庄士官学校则是先后经历武警石家庄指挥学校、武警石家庄指挥学院、武警石家庄士官学校等阶段。
作为武警部队设立的唯一一所士官学校，武警士官学校担负着繁重的警士人才职业技术教育和培养培训任务，兼顾晋升培训和文职人员培训等其他相关任务，覆盖武警部队信息通信、船艇技术、装备维修、后勤保障等专业，是武警部队专业警士人才培训基地。
七、武警后勤学院：位于天津，在军改前为副军级，军改中（具体时间是2017年7月）降为正师级，并由学历教育院校调整为初级任职教育院校。从历史发展脉络来看，武警后勤学院的最早前身是于1984年6月在北京创建的武警卫生学校（正师级，1988年下半年在天津定点建校），后于1989年9月更名为武警医学专科学校（正师级），再于1993年12月调整组建为武警医学院（正师级，至2000年5月升格为副军级）。2011年9月3日，武警医学院更名为武警后勤学院，仍为副军级，同时整合纳入了原属武警工程学院的相关后勤专业，直至2017年7月进一步调整，主要承担武警部队后勤/装备保障警官初级任职培训、研究生教育、警士职业技术教育及警士、文职人员培训等多种任务。
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