百里携手赴春约

共研提质为民生

南充市白塔中学21人精英团队莅临

三台县芦溪中学深度交流

春风浩荡启新程,校际同心提质效。4月16日,继内江隆昌七中到校交流之后,南充市白塔中学党委书记廖茂荣率21 人全阵容管理教研团队莅临三台县芦溪中学。两校跨越地域阻隔,以教学交流为纽带、以提质增效为目标、以办好人民满意教育为追求,开展沉浸式观摩、全方位交流、深层次研讨,共探县域高中高质量发展新路径。

01

高规格研学·全链条取经

百年白塔中学慕名而来,解码芦溪中学奋进传奇。白塔中学始建于1914年,百年薪火、双校区办学,荣获“全国教育系统先进集体”等国字号荣誉,培育罗瑞卿、赵宇亮等杰出校友,是南充教育标杆。芦溪中学扎根乡镇、自强不息,连续18年蝉联绵阳市教育质量综合评价最高奖,以“低进高出、高进优出”铸就乡镇高中传奇,被誉为“西部高中一面旗帜”。

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考察团依次参观校园、校史馆与高三课堂,实地观摩精细化管理、闭环备考、精准个辅等实操流程,一路看、认真记、深入问,全面感受芦中深厚文脉与昂扬奋进的育人生态。

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02

全方位分享·深层次解码

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学校党委副书记、副校长

尹家兵

四大密码立校魂,专业支撑强质量。尹家兵致欢迎辞并作主旨分享。他指出,南充与三台地缘相近、文脉相亲、教育同心,西华师大更为两校输送大批优秀骨干,筑牢合作根基。他系统阐释支撑芦溪中学逆势崛起的“四大核心密码”:战略密码,锚定“西部高中一面旗帜”定位,目标明确、步履铿锵;精神密码,秉持“自强不息、奋进不止”芦中精神,凝心聚力、攻坚克难;实干密码,坚持务实重干、闭环落地,把教学提质、德育创新、艺体特色、精细管理落到实处;复制密码,形成可借鉴、可推广的“芦中范式”,覆盖党建引领、教学改革、师资培养、年级管理全领域,为乡镇高中提供鲜活样本。尹家兵强调,芦溪中学始终坚守教育初心,不放弃每一名学生,以实绩兑现“办人民满意教育”的庄严承诺。

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学校教科处主任

申继萍

申继萍以《县域高中增值发展的芦中路径》为题,从四大维度系统分享,专业支撑芦中“低进高出”核心优势。课程为“基”:构建“九自一体·五强并生”自强教育体系,开发78门校本课程;课堂为“核”:推行“134”高效课堂模式,覆盖全课型、全学科;教师为“要”:打造“1+N+X”学科研修共同体,实施“教研训赛”一体化;管理为“链”:坚持有节点、有闭环、有温度,打通育人全链条。她的发言分享用数据印证实力,以硬核增值兑现教育公平。

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学校副校长

高二分管领导

刘远林

刘远林以《以变应变,向新而生》为题,作年级管理专题发言,为前面的致辞提供“硬核实操支撑”。构建“三合”核心文化:思想合心、行动合力、节奏合拍;坚守高三备考“三好学生”理念:抓吃饭、抓睡觉、抓锻炼就是抓高考;推行“三真行动”:真备课、真教研、动真格,落实“三率考核法”与教学质量预警机制;聚焦“四抓”:抓思想、抓起始、抓习惯、抓养成,落实“六感”教育;创新“变快、变实、变活”路径:分层作业、学科导师制、三师课堂、码上办,全面提升管理效能。他郑重承诺:关注每一个细节、不放弃每一名学生、不放过每一个问题,做有温度、有底线、有担当的年级管理。

03

高层共话·初心共鸣

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学校党委书记 任双全

办人民满意教育,守教育温度底线。任双全作总结讲话,深度升华芦中办学“四大核心密码”。战略密码,办学定位为“西部高中一面旗帜,不仅成就前10%拔尖学生,更关注后30%普通学生,抓“两头”带“中间”,不让一个孩子掉队;质量密码,坚守增值发展,入口2名重本苗子培育至出口200余人,以实绩改变万千学子命运;精神密码,教师吃苦奉献、早晨6点上班晚上11点才下班,领导带头、全员坚守,铸就芦中精神;队伍密码,教师平均年龄37岁,名师辈出,被誉为“教师成长摇篮”。任双全强调,芦溪中学始终以“人民满意”为根本标准,守教育温度、守育人底线、守质量初心。

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白塔中学党委书记

廖茂荣

廖茂荣作交流讲话,对芦溪中学给予高度赞誉。 芦中“四大密码”体系完整、逻辑清晰、可学可复制,极具借鉴价值;“强基计划”“分层教学”“闭环管理”等做法精准高效,直击备考痛点;教师吃苦奉献、年级“步步高”比拼、全员育人氛围令人敬佩;两校理念相通、目标同向,均以“办人民满意教育”为核心追求。他表示,此次交流收获满满、启发深刻,返校后将全面转化运用。

04

同心筑梦·长效携手

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以交流促提升,以合作共振兴。两校围绕新高考备考、年级管理、师资建设、德育创新、精准育人等核心议题深入研讨,以此次交流为“友谊之桥、合作之桥、奋进之桥”,以“提质增效的力度、办人民满意教育的温度”,奋力开创两地教育高质量发展新局面,共筑县中振兴新篇章。

一年来,省内外10余所名校接踵而至、密集交流,既是对芦溪中学办学实力的高度认可,更是对“西部高中一面旗帜”品牌的充分肯定。芦溪中学将继续敞开校门、互学共进,以实干实绩办好人民满意教育,为县域高中高质量发展贡献更大力量。

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