习近平总书记强调,建设教育强国,基点在基础教育。

重庆集大城市、大农村、大山区、大库区于一体,地形复杂,乡村发展基础各异,这导致重庆基础教育点多、面广、线长、量大。面向“十五五”,重庆要争当西部基础教育排头兵,让每一名孩子“上好学”,必须主动争先、精准破局。

具体来看,便要破解教育公平与质量提升的时代课题,直面资源配置、质量供给、队伍建设等深层挑战,让基础教育从“基本均衡”向“优质均衡”跨越。只有啃下这些硬骨头,答好这一事关万千家庭的民生答卷,才能得到市民打出的高分。

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2024年3月28日,原渝北区东和春天实验学校,小学生们在球场上进行校园足球赛。记者 崔力摄/视觉重庆

01

重庆争当西部基础教育排头兵,并非凭空提出,而是立足发展优势、聚焦突出短板、明晰实施路径的战略抉择。

根基坚实,具备争先实力。目前,重庆教育发展总体水平已跻身全国中上行列、稳居西部第一方阵:义务教育巩固率、高中阶段毛入学率均稳定保持在98%以上,分别高出全国平均水平2个、6个百分点;中小学生体质健康合格率攀升至98.53%,体质健康达标比赛优良率达60.79%,近视率、肥胖率实现“双降”;中小学生积极心理水平分别位列全国第6位和第2位……这一系列亮眼成绩,为争当排头兵筑牢了坚实根基。

短板突出,亟需攻坚破难。集大城市、大农村、大山区、大库区于一体的市情,让重庆8241所基础教育学校面临城乡差距大、资源分布不均、山区库区教育基础薄弱等“老大难”问题。但短板就是突破点,困难所在也是机遇所在,越是情况复杂,越要拿出破题的勇气与智慧。对此,重庆坚持问题导向,通过建立与人口变化相适应的教育资源统筹调配机制,建设紧密型教育发展共同体,优化师资入口改革、强化师资培养等,围着问题解、盯着问题改,不断攻坚破难。

路径清晰,打法精准务实。争当西部基础教育排头兵,重庆有着清晰“打法”。比如,以党建统领破解“谁来管、怎么管”的治理难题,以创新育人扭转“唯分数论”的惯性思维,以优化资源破解城乡教育差距的“公平之困”,以数智赋能打通教育服务“最后一公里”,以铸魂强师让优秀的人培养更优秀的人。围绕这些目标,重庆细化实施路径,把难点当作发力点,把愿景变成施工图,让争当排头兵成为可能。

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重庆市第一实验中学校利用社团活动开设人工智能课程。/重庆日报

02

愿景十分美好,但问题不容忽视。重庆争当西部基础教育排头兵,必须直面治理、育人、公平三大核心问题,通过靶向发力,进行系统破解。

党建统领,答好“谁来管、怎么管”治理题。

坚持把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程,是答好基础教育治理题的根本保证。在“谁来管”问题上,重庆全面深化中小学校党组织领导的校长负责制改革,在全国率先推动中小学校100%建立党组织领导的校长负责制,实现6个100%全覆盖,让权责清晰、运行顺畅、协同高效的现代学校领导体系为治理赋能。在“怎么管”问题上,重庆创新建立“885”抓党建带全局工作体系,围绕党建统领、教育公平、学生健康、校园治理四条跑道,对全市39个区县、8241所学校进行全域数字化“画像”,构建起可量化、可追踪、可考核的现代学校治理评价体系,破解部分学校管理粗放、监管覆盖不全、成效难以衡量等难点痛点。

全面发展,答好“培养什么人”育人题。

教育不能唯分数论,学生更不是刷题工具。近年来,重庆坚守“健康第一”改革导向,推动学生全面发展。思政教育方面,打造具有重庆辨识度、全国影响力的“红岩思政”特色品牌,覆盖95%的中小学课堂,厚植学生爱国情怀;体质提升方面,在全国率先出台“促进学生体质强健十条措施”,刚性保障学生每天体育活动不少于2小时,推动学生近视率、肥胖率持续“双降”;心理健康方面,连续6年将学生心理健康列为重点民生实事,构建“153”心育新格局,培训认证心理健康教师4.2万名,推动学生心理健康素养水平提升33个百分点。

资源赋能,答好“上好学”公平题。

教育公平是社会公平的重要基石,重庆以优化资源为抓手,以数智赋能为引擎,着力缩小城乡、区域、校际办学差距,以教育温度托起民生幸福。资源优化上,建立人口动态挂钩的教育资源调配机制,“十四五”以来新改扩建学校547所,新增优质学位27.8万个,71%以上初中毕业生进入普通高中学习;创新“教共体”模式,通过“名校+弱校、城市+乡村”结对帮扶,建成教共体711个,惠及240万名学生。数智赋能上,打通“入学一件事”数据壁垒,实现阳光招生全覆盖,2025年共有61.1万学生便捷入学,群众满意率达99.93%。

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重庆一中“红岩童剧”展演现场。/重庆教育

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改革不是一蹴而就,教育也非一日之功。面向“十五五”,重庆要争当西部基础教育排头兵,持续书写基础教育高质量发展新篇章,还需多点发力。

从“有学上”向“上好学”深度迈进。

有学上是基础,上好学是关键。目前全市教共体覆盖率已达85%,但要让每所薄弱学校都有名校“牵手”,每个孩子都能在家门口享受到优质均衡教育,仍需推动教共体全覆盖。比如,在累计访问量突破5.5亿人次的基础上,继续办好重庆数字教育平台,借助其入选国家智慧教育平台全面深化应用试点契机,推动优质数字教育资源向山区库区倾斜,让“云端共享”成为常态,缩小城乡教育数字鸿沟。比如,依托数字化手段整治掐尖招生、分设快慢班等违规行为,让教育公平可感可及。

从“健康第一”向“全面发展”稳步跃升。

推动人的全面发展是教育的时代使命,要继续在身体健康、心理健康、思政教育上再发力。身体健康方面,未来要在提升体质优良率上持续发力,让孩子们拥有强健体魄;心理健康方面,未来要构建更加完善的家校社协同育人机制,全方位守护学生身心健康;思政教育方面,未来要持续深化品牌建设,让红色基因真正融入学生血脉,培养担当民族复兴大任的时代新人。

从“系统培养”向“质量强师”全面转型。

目前,全市基础教育有特级教师397人、国家级名师1400人、市级以上骨干教师1.2万人。要推动从“系统培养”向“质量强师”全面转型,则要“三管齐下”。入口上,统筹实施公费师范生、小学全科等四大专项计划,进一步提升毕业生履约任教率、留任率;培养上,加大培养资金支持,持续优化“UGIS”(高校+政府+研修机构+中小学)四位一体协同培养体系;发展上,围绕学科教师、班主任、教研员、校长、书记五个类别,建立骨干教师、卓越教师、教育家型教师“三级”成长梯队,构建国培、市培、区培、校培四级联动培训体系。

基础教育,是人生成长的第一块基石,是万千学子拔节生长的深厚土壤,它为孩子系好人生第一粒扣子,为国家培育未来栋梁筑牢根基。站在新的历史起点上,重庆将以争当西部基础教育排头兵为目标,补短板、强弱项、提质量、促公平,用心用情办好每一所家门口的好学校,让基础教育的根基更实、底色更亮、未来可期。

(作者系重庆市委教育工委书记、市教委主任)

原标题:争当西部基础教育排头兵,重庆如何破局