邻居家的孩子，公认的脑子聪明。小学的时候，即使天天玩，成绩也能拿满分。本以为到了初中后，孩子会继续当学霸。万万没想到，从初二开始，孩子的成绩一路下滑，到了初三更是惨不忍睹，最终也只是勉勉强强考进了收尾的高中。
等孩子到了初中你就会发现，很多孩子，明明脑子不笨，可成绩就是上不去，甚至还往下滑。
一位做了20多年初中班主任的朋友告诉我，普通孩子和学霸之间出现巨大差距的原因，根本就不是智商，而是这3个底层能力。
1、好习惯
好习惯决定好成绩，这句话实在太对了！
在同一个班级学习，
有的孩子上课扭来扭去坐不住，有的孩子全神贯注跟着老师走；有的孩子作业乱七八糟，能糊弄就糊弄，有的孩子作业完成认真，错题都会搞懂，这之间的差别就是习惯。
大卫·纳文斯在TED演讲中说：“微小的习惯有巨大的力量，养成有益的习惯，能带来更正面的改变。”喜欢阅读的孩子回馈到学习中，理解力强，知识面广；专注力好的孩子，听课效率高；做事有条理的孩子，能把每个科目的学习，复习安排的妥妥当当；喜欢运动的孩子，身体素质好，精力旺盛，脑子更灵活。
一个优秀的孩子，身上一定有无数个好习惯，看似都不起眼，孩子却终身受益。
2、有方法
好的学习方法让学习事半功倍！
为什么有的孩子每天都很努力，成绩就是上不去？问题就出在方法不对。
数学只靠题海战术是行不通的，他吃透课本了吗？错题反复做了吗？
为什么孩子背了那么多单词，英语还是考不好？会运用才是真正的学会！
历史、政治的答题套路，生物、地理的背诵方法，语文作文如何快速提高，这一切其实都能靠有效的学习方法提升！
而会学习的孩子，都善于总结一套适合自己的学习方法！
3、会规划
会规划的孩子目光长远，自驱力强，学习自觉，从来都是自己“卷”自己。
如何根据自己的目标制定这段时间的学习计划？
每个科目的学习方法，学习进度应该如何安排？
如何有效利用碎片时间，既能好好学，更能好好玩？
这一切都在考察着孩子，甚至父母的规划能力。
可以说会规划的孩子，基本都不会出错！
即使孩子三个能力都没有，家长也不必着急，这本《拿来就用的学习规划》，帮助孩子会规划，懂方法，养成好习惯，受益一生。
它包括了小学篇和初中篇，手把手帮助孩子在对应的学段完成规划，掌握方法，养成习惯，针对性更强。
- 学习规划
将初中三年中每一年的关键点清晰列出，告诉孩子应该注意的重点，以及如何为下一学年做铺垫。
例如刚进初一，学科的猛增让不少孩子手忙脚乱，这个时候，作者就教孩子要重视时间的分配，分清主次，告诉孩子认真听讲的重要性和犯法，以及如何完成有效的学习闭环。
期中期末规划和安排、寒暑假的学习规划以及中考复习功略，这本书都可以帮到孩子。帮助孩子和家长站在更高的角度看初中三年中每个阶段的成长。同时提高孩子的大局观，和长远思维。
- 学习方法
初中每个科目的具体学习方法，书中都有。
语文：如何抓基础，背诵默写，阅读理解的具体学习方法一一列出。
物理化：怎样刷题，怎样分析试卷，如果搞定错题，学会这些，成绩不提高才怪！
甚至包括了初中三年的体育锻炼，既能锻炼身体，保证体力，又能避免孩子等到中考时再冲刺导致心里没底。
针对期中期末复习，寒暑假的学习，这本书也都做了详细的指导，给出了时间安排和考试技巧，手把手帮助孩子成为学习小能手。
- 学习习惯
在规划和方法中穿插各种习惯的重要性和养成方法。家长不用唠叨，孩子也能主动接受，自觉养成。
附赠的学习方法工具包，包括了预习表，改错表，计划表，自查表等等，直接下载打印，简直不要太方便。
孩子成长，最怕的就是家长摸着石头过河，等到终点才后悔当初走下的弯路。这本书每一页都是干货，指导性强，很适合孩子和家长反复阅读。
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