百年礼贤,文脉绵长。青岛九中历史教研组深耕历史教育主阵地,坚守立德树人根本任务,在传承文明、启迪智慧、涵养品格、培育新人的道路上笃行不怠。组内教师以严谨为尺、以热爱为灯、以素养为魂,让历史课堂有深度、有温度、有力量,让厚重的历史智慧真正浸润心灵、赋能成长,为每一位礼贤学子的未来打下坚实的人文底色。
历史组现有教师13人,其中高级教师4人、一级教师5人、初级教师4人,团队结构合理、底蕴深厚、作风务实、凝聚力强。资深教师治学严谨、底蕴丰厚,发挥示范引领作用;骨干教师勇挑重担、笃行实干,成为学科中坚力量;青年教师朝气蓬勃、锐意创新,为团队注入蓬勃活力。老中青三代薪火相传、协同共进,在教学改革、教研提升、人才培养、文化传承等方面扎实推进、亮点频现、成果丰硕。
01
文脉润心 传承致远
历史是民族的根脉,亦是精神的火炬。历史教研组始终坚持以史育人、以文化人,将家国情怀、文化自信、人文精神与理性思辨贯穿教学全过程,引导学生知史爱党、知史爱国、知史明志、知史奋进,在回望历史中观照现实,在品读文明中坚定理想。
全组教师深耕讲台、潜心育人,尊重学生差异、注重因材施教,既重视历史知识体系的系统构建,更聚焦学生思维品质、价值观念与健全人格的培育。组内多名教师长期扎根育人一线,将历史学科的厚重底蕴与人文温度融入班级管理与日常陪伴,严爱相济、润心启智,以文化浸润心灵,以理性引领成长。教研组内互助共进、互帮互学、薪火相传,形成了严谨务实、协同向上、精益求精的优良学科风气,为历史教育高质量发展筑牢根基。
02
二、精研课堂 守正出新
课堂是历史教育的核心。历史组紧扣新课标理念、新教材要求与新高考导向,聚焦历史学科五大核心素养,持续深化课堂教学改革,不断创新教学样态与实施路径,让厚重历史鲜活可感,让抽象素养落地生根,让课堂真正成为思维生长与素养提升的主阵地。
教研组坚持常态化集体备课、专题化深度教研、精准化高考备考,围绕大单元教学、深度学习、高考试题研究、一轮复习策略、史料实证教学等重点方向持续深耕细研,形成一系列优质教学设计、典型优质课例、专题备考学案与试题研究报告,真正实现资源共享、经验共用、教学共进、质量共升。
课堂之上,史料研读、情境探究、问题驱动、合作交流成为常态,历史的脉络在思考中清晰,文明的智慧在对话中生长。全组教师多次开设校级示范课、汇报课、青年教师展示课,课堂设计精巧、史料扎实充分、逻辑严谨清晰、互动氛围热烈、感染力极强,充分展现出九中历史教师扎实深厚的教学功底与独具特色的教学风格。
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研思并行 精进成长
教而不研则浅,研而不教则空。历史组坚持以研促教、教研相长,大力推进课题研究、教学实践与经验总结深度融合,鼓励教师在教学中研究、在研究中教学,全面提升团队专业素养与综合实力。
教研组严格落实一月一主题、一月一教研制度,全年依次围绕高考试题研究、大单元教学实施、观课议课促成长、一轮复习精准备考等主题开展系统化教研,做到月月有重点、场场有实效。同时坚持常态化集体备课、专题化深度研讨、精准化高考备考,围绕大单元教学、深度学习、高考试题研究、一轮复习策略、史料实证教学等重点方向持续深耕细研,形成一系列优质教学设计、典型优质课例,真正实现资源共享、经验共用、教学共进、质量共升。
马欣、苏玉欣、张毅分别主持市级课题,组内多位教师参与,研究成果扎实有效、可操作性强,有效反哺课堂教学,为教学提质增效提供有力支撑。
在专业成长道路上,历史组教师步履不停、硕果频出:张毅荣获青岛市青年教师基本功大赛一等奖,葛奕彤荣获青岛市青年教师基本功大赛二等奖;多位教师在青岛市优质课、“一师一优课”评比中荣获市级一、二等奖;苏玉欣、张毅、张硕杰、冯玉超、韩心怡、于静等教师在青岛市高中历史学科命题大赛中斩获二等奖。组内教师多次开设青岛市市级展示课、城乡交流课,教学效果广受好评,专业实力与育人成果备受肯定。
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精准培育 英才辈出
历史组坚持因材施教、分层培养、精准施策、全面育人,针对不同层次学生的学习需求开展个性化指导与培优补弱,为学有余力、特长鲜明的学生搭建更高更远的成长平台,在拔尖创新人才培养方面成绩突出、硕果累累。
在全国及省市权威历史赛事中,九中学子屡创佳绩、捷报频传:“青史杯”全国高中生历史剧本大赛中,汪抒和、曲子喬荣获全国一等奖,张青扬荣获全国二等奖;“燕园杯”全国中学生历史写作大赛中,丁睿荣获山东省一等奖、全国二等奖,常欣蓉荣获山东省二等奖;“园地杯”全国中学生历史漫画大赛中,于新雨、张雅睿双双摘得全国一等奖。苏玉欣、冯玉超、韩心怡、张硕杰等教师在全国各类历史赛事中荣获优秀指导教师称号。优异成绩的背后,是教师们的精心指导与默默坚守,更是历史组长期坚持素养导向、能力为重、全面育人理念的生动体现与显著成效。
05
以趣激学 以行践知
为让历史真正“活”起来、走进学生心中,历史组以历史学科周为重要载体,精心打造历史填字大赛、历史翻书大赛、历史版“谁是卧底”、历史主题演讲、历史思维导图创作等一系列趣味化、沉浸式、实践性特色活动,覆盖高一、高二、高三三个年级,实现学生全员参与、人人展示,在校园内掀起“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的浓厚氛围。
同时,教研组积极依托历史研学实践、模拟联合国活动、历史社团建设等多元平台,拓展育人途径、丰富育人形式,让学生在行走中读史、在体验中明理、在实践中成长,真正实现以史润心、以文化人,让历史核心素养在实践中落地生根、开花结果。
06
薪火赓续 笃行致远
观古今而明大道,鉴往来而知兴替。青岛九中历史教研组13位教师,以史为基、以心为灯、以爱为桥,在教书育人的平凡岗位上步履坚实、笃行不怠。
回望过往,深耕细作、硕果盈枝;展望未来,初心如磐、使命在肩。新征程上,青岛九中历史组将继续坚守教育初心,深耕历史教育,创新育人模式,提升教学质量,努力培养更多有历史视野、有人文底蕴、有家国情怀、有责任担当、有创新精神的新时代优秀学子,为学校高质量发展持续贡献历史智慧与历史力量,在传承文明、育人铸魂的漫漫征途上续写更加厚重、更加精彩的礼贤教育华章!
撰稿:韩心怡
一审:王堉琪
二审:姜龙方
三审:常发友
供稿:教师发展中心
# 第3710期 #
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