新快报讯舞台上，中黄学生自信从容，用英语戏剧演绎张骞出使西域、开辟丝绸之路的历史。流利的英语、生动的舞台表现，让在场家长频频点头、赞叹不已。孩子们用世界语言讲好中国故事，展现了扎实的双语素养与新时代少年的文化自信。
中黄学子用英语戏剧演绎张骞开辟丝绸之路的故事
这样生动鲜活的育人场景，在中黄文化节上还有很多。2026年4月17日，中黄教育集团第三届文化节在其授权合作校——广州市白云区中黄外国语小学隆重开幕，吸引众多大湾区家长、师生及社会各界人士参加。
本届文化节既是中黄教育成果的集中展示，也是紧扣国家教育发展战略、落实新时代育人要求的生动实践。时值“十五五”开局之年，推进高水平教育对外开放、全面提升我国教育国际竞争力与影响力，已成为教育领域的重要导向；培养兼具文化自信与国际视野的时代新人，更是教育高质量发展的重要使命。
中黄教育集团深耕大湾区23年，致力于培养兼具君子品格与全球胜任力的新时代人才，一直以来注重培养学生的多语言沟通、跨文化理解、参与全球治理的能力，让他们既能扎根本土，又能以开放的视野向世界传播中华文化。
本次活动以“从湾区向世界”为主题，中黄创办和授权合作的所有校区、幼小初高全学段的学子们，通过英语演讲、特色展演、多元文化成果展、世界文化嘉年华等丰富多彩的活动，展现他们的跨文化理解以及对于全球议题的深度思考；家长和老师共同见证孩子们的成长，感受中黄教育生态的蓬勃生命力。
用世界通行语言讲好中国故事
开幕式现场，中黄外国语小学校长陈海淑与该校六年级学生徐同学，以一场别开生面的中英双语致辞拉开活动帷幕。
陈海淑校长表示，面对AI时代，中黄教育坚持看见每个孩子的独一无二，相信跨文化理解力、团队协作力、思辨力等素养无法被AI替代，并积极为学生搭建多元成长的舞台。
入读中黄六年的徐同学以英语分享道：“AI翻译很快，但它感受不到和朋友唱粤语歌的快乐，也体会不了练一百遍舞步后的自豪。我们不害怕AI，因为我们懂得如何跨越语言和文化去连接世界。”
中黄外国语小学陈海淑校长与中黄学子一起致开幕辞
文化汇演环节，多语种特色展演节目精彩纷呈。学生用流利的英语娓娓道来中国茶文化的博大精深；分享对世界和平、中华文化的全球传播等议题的理解；更将传统武术、中草药、AI等元素巧妙融入戏剧等艺术表演之中，展现了对新时代文化传承与科技创新的独立思考。
中黄师生带来传统武术表演，传承中华文化
活动当天同步开展的“世界文化嘉年华”活动，让校园秒变“微缩版地球”。摊位前，孩子们身着各国民族服饰，向家长分享服饰的特点和文化内涵；模拟联合国会场中，小小“外交官”们探讨AI在教育中的合理应用、人类怎样维持可持续发展等议题。现场既有中医药养生、锡纸錾刻等非遗展示，学生现场教起了养生操；也有脑机接口闯关、AI赋能个性化学习等前沿科技体验，吸引众多师生与家长参与。
中黄中学部的学子进行模拟联合国大会
本次活动还深度链接家校社协同共育的理念，家庭与外教携手制作环球美食进行义卖，所得款项悉数捐赠公益项目。学生在充满烟火气的实践中锻炼跨文化沟通与组织协调能力，潜移默化培育社会责任感。
一位现场参与的家长表示，自己的孩子平时就非常喜欢中黄的探究课，这次参加文化节，孩子前期做了很多准备，查地图，用英文写讲解词，看到孩子这么自主地学习，作为家长感到很欣慰，也感谢学校的培养。
培养能立足本土、对话世界的未来人才
中黄教育集团学术委员会主席、名誉总校长崔建社先生在视频致辞中表示：“中黄文化节是中黄全人教育理念与中黄融课体系的生动实践，孩子们在双轨培养下，不仅提升了语言能力，更学会了用国际语言讲好中国故事、以开放心态懂世界差异。”
据介绍，中黄对标英语评测的国际标准，独创了中黄英佩克语言标准体系（English Proficiency Continuum，简称EPC），为学生提供连续性的英语学习评估。该体系具有“国际标准、中黄特色、中外教合作、分层走班”的特色，根据学生不同阶段的成长特点实施差异化教学策略：幼小阶段侧重打好语言基础、培养学习兴趣，引导学生用英语讲述中华文化；初高中阶段则强化学术英语能力与跨文化理解能力，为学生未来升学与全球发展奠定坚实基础。在日常教学中，中黄鼓励学生在真实的场景中学习，用英语去探究、思考和表达，中黄文化节便是中黄日常课堂的生动缩影。
采写：新快报记者李应华
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