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一、阅读文言文,完成下列各题。(15分)
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.解释下列划线的词语。(4分)
(1)有何间焉__________________(2)牺牲玉帛__________________
(3)小大之狱__________________(4)故克之__________________
2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)肉食者鄙,未能远谋。
(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。
3.下列对文章内容分析不当的一项是( )(3分)
A.曹刿与乡人的对话,表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。
B.本文第二段运用对比表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。
C.本文在剪裁上别具匠心,详写论战,略写作战,意在表现曹刿的“远谋”。
D.在曹刿心目中,士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。
4.阅读以下链接材料,并结合选文内容,说出你探究的结论及理由。(4分)
【链接】公元前260年,长平之战中,赵军与秦军对峙。赵王急于求胜,不听蔺相如和赵括母亲的劝告,执意用纸上谈兵的赵括代替老将廉颇指挥作战。赵括一到长平,立即改守为攻,主动全线出击,结果中了秦军佯败之计,导致四十余万赵兵被坑杀。
二、阅读文言文,完成下列各题。(16分)
【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
(《曹刿论战》)
【乙】上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(《周亚夫军细柳》)
1.下列划线的实词解释有误的一项是( )(3分)
A.军士吏被甲(同“披”,穿着)亚夫乃传言开壁门(墙壁)
B.肉食者鄙(浅陋。这里指目光短浅) 小大之狱(指诉讼事件)
C.又何间焉(参与)曩者霸上、棘门军(先前)
D.使人称谢(向人致意,表示问候) 衣食所安弗敢专也(独自享有)
2.下列划线虚词的意义和用法相同的一项是()(3分)
A.已而之细柳军 醉翁之意不在酒
B.何以战 不以物喜,不以己悲
C.登轼而望之鸣之而不能通其意
D.其乡人曰必先苦其心志
3.翻译下列句子。(4分)
(1)小惠未遍,民弗从也。
(2)于是上乃使使持节诏将军。
4.下面表述不正确的一项是( )(3分)
A.《曹刿论战》选自编年体史书《左传》,《周亚夫军细柳》选自司马迁的纪传体史书《史记》。
B.“牺牲玉帛”是古代祭祀文化中的祭品,“持节”“揖”“拜”是与古代礼仪相关的词语。
C.《曹刿论战》对战争场面详加叙述,战前、战后则一笔带过,这样详略得当,重点突出。
D.《周亚夫军细柳》写文帝在细柳营两次受阻,从侧面衬托了周亚夫恪尽职守、治军严明的形象。
5.《周亚夫军细柳》一文,文帝称周亚夫为“真将军”,那么,从《曹刿论战》可以看出,曹刿的“真将军”体现在哪些方面?(3分)
三、阅读文言文,完成下列各题。(15分)
【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(节选自《左传》)
【乙】长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰:“余听狱,虽不能察,必以情断之。”对曰:“是则可矣。知夫苟中心图民①,智虽弗及,必将至焉。”
(节选自《国语》)
【注】①中心图民:内心为百姓考虑。
1.解释下列划线词在文中的意思。(5分)
(1)又何间焉间:______________(2)弗敢专也专:______________
(3)必以信信:______________(4)必以情断之之:______________
(5)智虽弗及及:______________
2.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)肉食者鄙,未能远谋。
(2)是则可矣。
3.【甲】【乙】两段文字刻画人物主要运用了______描写,【甲】在写作手法上还使用了________。(2分)
4.长勺之战最终鲁国大胜,请结合选段简要分析取胜的原因。(4分)
四、阅读文言文,完成下列各题。(14分)
【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(《曹刿论战》)
【乙】鲍叔牙闻鲁侯引兵而来,乃严阵以待。庄公亦列阵相持。鲍叔牙因乾时①得胜,有轻鲁之心,下令击鼓进兵,先陷者重赏。庄公闻鼓声震地,亦教鸣鼓对敌。曹刿止之曰:“齐鼓方锐,宜静以待之。”传令军中:“有敢喧哗者斩。”齐兵来冲鲁阵,阵如铁桶,不能冲动,只得退后。少顷,对阵鼓声又震,鲁军寂如不闻,齐师又退。鲍叔牙曰:“鲁怯战耳。再鼓之,必走。”曹刿又闻鼓响,谓庄公曰:“败齐此其时矣,可速鼓之!”论鲁是初次鸣鼓,论齐已是第三通鼓了。齐兵见鲁兵两次不动,以为不战,都不在意了。谁知鼓声一起,突然而来,刀砍箭射,势如疾雷不及掩耳,杀得齐兵七零八落,大败而奔。庄公欲行追逐,曹刿曰:“未可也,臣当察之。”乃下车,将齐兵列阵之处,周围看了一遍,复登车轼远望,良久曰:“可追矣。”庄公乃驱车而进,追三十余里方还,所获辎重甲兵无算。
(选自《东周列国志》第十六回)
【注释】①乾时:春秋时地名,在今山东青州。
1.解释下列句中划线词。(4分)
(1)肉食者鄙()(2)又何间焉()
(3)再鼓之,必走()(4)势如疾雷不及掩耳()
2.翻译下面的句子。(3分)
小大之狱,虽不能察,必以情。
3.鲁国采取了“敌疲我打”的方针,打胜了齐军,造成中国战争史中弱军战胜强军的有名战例。【甲】文中曹刿的哪句话体现了“敌疲我打”的方针?(3分)
4.【甲】【乙】两文都写了齐鲁长勺之战,在详略安排上有什么不同?(4分)
五、阅读文言文,完成下列各题。(15分)
曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
贞观政要(节选)
贞观十三年,太宗谓侍臣曰:“林深则鸟栖水广则鱼游仁义积则物①自归之。人皆知畏避灾害,不知行仁义则灾害不生。夫仁义之道,当思之在心,常令相继,若斯须②懈怠,去之已远。犹如饮食资身,恒令腹饱,乃可存其性命。”
【注】①物:众人,此处指百姓。②斯须:片刻。
1.解释下列划线的词。(4分)
(1)又何间焉( )(2)神弗福也( )
(3)彼竭我盈( )(4)恒令腹饱( )
2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是( )(3分)
A.可以一战 不以物喜 B.登轼而望之游人去而禽鸟乐也
C.公将鼓之当思之在心 D.惧有伏焉且焉置土石
3.将下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
(2)人皆知畏避灾害,不知行仁义则灾害不生。
4.用“/”给下面的句子断句。(限标两处,不含句末)(2分)
林 深 则 鸟 栖 水 广 则 鱼 游 仁 义 积 则 物 自 归 之
5.结合《<贞观政要>节选》和下面一则材料,请你谈谈对“小惠未遍,民弗从也”的理解。(2分)
得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣。
——选自《孟子》
答案:
一、(15分)
1.(4分)(1)参与(2)指祭祀用的纯色全体牲畜(3)案件(4)战胜
2.(4分)
(1)当权者目光短浅,不能深谋远虑。
(2)第一次击鼓能够振作士气,第二次击鼓时士气就减弱了,到第三次击鼓时士气已经枯竭了。(每一句扣1分,扣完为止)
3.(3分)D(在曹刿心目中,取信于民是取得战争胜利的先决条件。)
4.(4分)要求:说出在两个文本中的依据(2分)。结论合理:如善于听取意见,善于用人,遇事谨慎冷静等(2分)。
示例:庄公善于听取意见,取得了胜利。赵王不听劝告导致作战失败,因此我们要善于听取他人意见。
二、(16分)
1.(3分)A(壁:营垒。)
2.(3分)D(A.之:到,往,动词/的,结构助词;B.以:凭借,介词/因为,连词;C.而:表示承接关系的连词/表示转折关系的连词;D.其:都是“他的”,代词;故选:D。)
3.(4分)
(1)这种小恩小惠没有遍及百姓,他们不会听从您的。
(2)于是文帝就派使臣持符节诏令将军。
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