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我会尊重孩子的选择。这是他的人生，需要由他自己决定。我强迫他做决定，未来他人生不顺，很可能怪到我头上，进而自暴自弃，这很不好。

如果他找我商量，我大概率会倾向于不复读，除非他能找出自己能进步的明确理由。如果他不想复读，我绝不会强迫他复读。

我写过不少关于复读的回答，态度一以贯之。你需要明确知道自己哪里没做好，复读时能做哪些改变。随意的没发挥好，或者仅仅是没考到自己的最佳成绩（这是常态），就说要复读。指望明年撞一次大运，意义有限。浪费时间的可能性很大。

我自己经历过高三，虽然远没有不少网友经历的那么可怕，但我还是不想再来一遍。每天都忙着复习和做题，高强度的炒冷饭，过于艰苦和无聊。我非常理解孩子不想再来一遍。

退一万步讲，即使孩子去复读了，又有多大的概率取得巨大突破。如果只是小小的进步，从二本考到相对一般的一本，又能对人生产生多大的影响呢？部分大学还同时招一二本专业呢。同一所大学在不同地区，不同行业的评价也可能不同。而年龄在未来的职场竞争中也可能是优势。

如果多看看自己和自己的朋友、长辈和长辈的朋友的经历，人生际遇的偶然性其实很大。风云变化的社会砸在人头上，影响远大于毕业高校的那一点点区别。我实在不愿意为了那么点区别，和孩子争吵。

不过，那个二本还是要去读的。哪怕家庭经济条件一般，我也不能接受他高中毕业去闯荡社会。对小白领工作和考进体制内而言，本科学历都是很基本的条件。如果没有，未来的限制还是比较多的，而学校好坏上的细微差别，影响相对有限。

当然，如果孩子自己希望复读，并且想清楚了争取进步的方式，我还是会支持他的。哪怕条件不是很好，多养孩子一年，咬咬牙总是能养的。毕竟，大学毕业说不定还得继续养呢。

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