九上文言文阅读《陈涉世家》梯度训练2|吴广|吴起|梯度训练|百里奚|管仲|陈涉世家|陈胜|魏文侯

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一、阅读文言文，完成下列各题。（15分）

【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

1.下列各组句子中划线的词，意义及用法相同的一组是（）（3分）

A．辍耕之垄上舜发于畎亩之中

B．佣者笑而应曰然后知生于忧患而死于安乐也

C．为天下唱行拂乱其所为

D．百姓多闻其贤曾益其所不能

2.下列各组句子中划线的词，意义和用法相同的一组是（）（3分）

A．举大计亦死百里奚举于市

B．必先苦其心志天下苦秦久矣

C．扶苏以数谏故项燕为楚将，数有功

D．等死，死国可乎然后知生于忧患而死于安乐也

3.请将下面句子翻译成现代汉语（6分）

（1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

（2）困于心，衡于虑，而后作。

4.胨涉历尽艰辛最终“立为王，号为张楚”，舜、博说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚等均出身卑微但终成大业。请细读甲、乙两则选段，并摘选其中你认为最恰当的原句回答他们成功的缘由。（3分）

二、阅读文言文，完成下列各题。（15分）

【甲】二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

（节选自《史记·陈涉世家》）

【乙】齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰；“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。《诗》云：‘人而无良，相怨一方。’民怨其上①，不遂亡者，未之有也。”

（选自刘向《说苑》）

【注释】①上：君王。

1.下面各组加点的词，意思相同的一项是（）（3分）

A．度道不通，度已失期先自度其足

B．将上使外将兵王侯将相宁有种乎

C．或今或闻无罪而或长烟一空

D．亡出则无敌国外患者，国恒亡非之则危，背之则亡

2.下列选项中“以”字的意思和用法与例句相同的一项是（）（3分）

例句：扶苏以数谏故

A．君人者，以百姓为天B．以君之力，曾不能损魁父之丘

C．以中有足乐者，不知口体之奉不若人也D．有好事者船载以入

3.下列对【甲】【乙】两段选文的理解与分析，不正确的一项是（）（3分）

A．【甲】文中陈胜假称是公子扶苏、项燕的队伍，目的是表达对二人的思念，推翻统治，为他们报仇。

B．【乙】文通过齐桓公与管仲的对话，表现管仲的民本思想。人民是国家的基石，只有巩固基石，国家才能安宁。

C．【甲】文中陈胜以“天下苦秦久矣”揭示起义的根本原因，正是【乙】文管仲所说的“民怨其上”。

D．【甲】【乙】选文都是通过语言描写来刻画人物形象，突出了陈胜、管仲卓越的洞察力。

4.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

民怨其上，不遂亡者，未之有也。

5.请你简要分析管仲的治国思想。（4分）

三、阅读文言文，完成下列各题。（15分）

[一]陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

[二]济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济上之巨室③也，能救我，予尔百金！”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”贾人勃然作色曰： “若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。他日，贾人浮④吕梁⑤而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。人曰：“盍救诸⑥？”渔者曰：“是许金不酬者也。”立而观之，遂没。

【注释】①贾人：商人。②浮苴：水中浮草。③巨室：世家大族。④浮：泛舟。⑤吕梁：地名。⑥盍救诸：为什么不去救他呢？

1.解释下列句中划线词在文中的意思。（4分）

（1）渡河而亡其舟（）（2）今亡亦死（）

（3）予尔百金（）（4）是许金不酬者也（）

2.下列各句中的“而”字用法与例句相同的一项是（）（3分）

例句：向许百金，而今予十金

A．贾人浮吕梁而下B．足肤皲裂而不知

C．佣者笑而应曰D．未至，道渴而死

3.请参照示例，分别用下列句中划线的词（不要改变它在句中的意思），另写一个词或一句话。（2分）

示例：有渔者以舟往救之救死扶伤（或救护）

（1）辍耕之垄上 _____________

（2）舟薄于石又覆 _____________

4.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？

（2）或以为死，或以为亡。

5.读了选段[二]，你有何感想？请简要写下来。（2分）

四、阅读文言文，完成下列各题。（16分）

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期……吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”……陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡……比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人……三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

（选自《史记•陈涉世家》，有删改）

【乙】吴起者，卫人也，事鲁君。齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。鲁人或曰：“夫鲁小国而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟之国也，而君用起则是弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。魏文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。文侯卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”起对曰：“昔殷纣之国，左孟门右太行常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。”武侯曰：“善。”

（选自《史记·孙子吴起列传》）

1.用“/”给乙文中画线句子划分停顿。（划两处）（2分）

左孟门右太行常山在其北

2.解释下列划线词语的意思。（4分）

（1）尝与人佣耕（）（2）忿恚尉（）

（3）吴起于是闻魏文侯贤长（）（4）顾而谓吴起曰（）

3.下列句子中划线词语含义、用法相同的一项是（）（2分）

A．文侯以吴起善用兵　令辱之，以激怒其众

B．武侯浮西河而下　　可远观而不可亵玩焉

C．乃以为西河守乃不知有汉，无论魏晋

D．起事其子武侯其妻献疑曰

4.用现代汉语翻译下列句子。（4分）