当《茉莉花》的旋律由中外师生共同唱响，当京剧的韵白融入美声的咏叹，当“平安喜乐”的祝福通过毛笔字传递给异国朋友……近日，在上海电机学院的校园里，一场名为“山海悦见，华风润远”的欧美同学会区校联动民间外交文化交流活动拉开帷幕。来自上海市欧美同学会临港新片区分会、宝山分会及临港五校的近200余名中外师生齐聚一堂，以沉浸式文化体验、跨文化文艺展演，共赴一场春日的文化之约，在中外青年的互动交流中，践行立德树人初心，以民间外交之姿，传递文明共生的青春力量。
为了让中华优秀传统文化不再是书本里的文字，而是可触摸、可体验、可共情的鲜活体验，活动开场前的“山海初遇”国风雅集，仿佛一场穿越时空的春日游园会。学校精心设置的八大沉浸式体验区，将传统礼仪、非遗技艺、春日雅趣凝萃为沉浸式互动场景，搭建中外师生文化交流的平台。数百名中外师生，穿梭其间，或执笔描画漆扇，或俯身拓印纹样，或头戴簪花合影留念。
人群中，一位背着花篮、身着汉服的留学生格外引人注目。他叫AIMEN，来自科摩罗，是上海电机学院的国际学生。他在校园里穿梭，笑着将花篮里的鲜花分发给过往的师生。“看到大家接过花时眼里的笑意，和大家穿着汉服一起笑闹的瞬间，心里就被填得满满当当。”AIMEN用中文感叹，“原来分享美好，自己也会收获双倍的快乐呀。”
对于国贸专业的韩洋而言，这场游园会赋予了她一个全新的身份：“文化翻译官”。当天，她身着汉服，与留学生朋友结伴体验拓印与毛笔字。当外国朋友指着纸上刚写就的“平安喜乐”四个字，眼中充满好奇时，韩洋耐心地解释了这四个字背后深蕴的东方祝福。“看到不同文化背景的人，因为一句祝福而露出同样真诚的笑容，”韩洋在事后回味时感慨，“我真切地感到，传统文化是一座温柔的桥梁。”
不远处，投壶区传来阵阵欢呼。这项源自古代士大夫宴饮时的礼仪游戏，如今成了中外青年“破冰”的最佳媒介。校方表示，这些看似简单的体验项目，其实经过精心设计，投壶里有礼仪，猜谜里有民俗，书法里有汉字之美，簪花里有春日诗意。学校希望每一个参与者都不只是“看”，而是真正成为文化叙事的一分子。
以艺术为语，奏响文明互鉴的青春乐章
雅集的热闹还未散去，一场跨文化文艺展演又继续上演。
“作为歌咏创意秀《盛世花朝·文诵千年》节目的一员，能参与其中，我真的特别荣幸，也特别自豪。”质管专业的胡雨晨站在侧幕，看着台上中西融合版的《茉莉花》婉转响起，看着《象王行》气势磅礴的国乐声震慑全场，她的内心久久不能平静。“市欧美同学会学长带来的《定风波》，将美声与京剧跨界碰撞，以西方声乐的醇厚衬托东方词章的豁达，令人叫绝，外国同学的走秀也超精彩，热情又有感染力，全场气氛直接拉满。”她说，自己最大的收获是“重新认识了华服”，以前觉得那是古装剧里的东西，今天穿在身上、走在校园里，才真正感受到那种“越看越有韵味”的文化底气。
展演间隙，三位欧美同学会学长讲述了自己在学习和工作中积极推进民间外交、文明互鉴的初心故事，临港片区分会蒋子博学长表达了归国人才情系桑梓的家国担当，宝山分会刘金明学长传递了助力中外民心相通的暖心历程，上海电机学院分会王铄学长分享了投身中外合作办学的育人实践。真切的经历让在场中外青年学子深深感受到，文化交流并不是遥远的符号，而是跨越山海的双向奔赴，深蕴于每一次心与心的贴近之中。
负责民族舞串烧与汉服走秀环节的林祎欣，作为学生干部，从排练到演出全程参与。“排练途中，老师们一直细心陪伴、耐心指点，大家齐心协力打磨每一个细节。”她感慨道，“看着节目最终圆满呈现，内心无比充实。在一遍遍的磨合中，我们不仅更深刻地感受到了国风文化的魅力，更荣幸能用文艺舞台为中外交流尽一份力。这段并肩努力的经历，温暖而珍贵。”
活动最后，全体中外师生共同唱响《We Are the World》，不同语言的歌声汇聚在一起，传递着“天下一家”的美好愿景，将整场活动的氛围推向最高潮。
“双区联动”激活民间外交的“青春动能”
本次活动并非一次普通的校园文化活动，而是一次机制创新的“区校联动”。在上海市欧美同学会的指导下，临港新片区分会与宝山分会打破地域壁垒，携手上海电机学院探索出一条“跨区协同、区校共振”的跨文化育人新路径。多方力量的协同组织，为这场跨文化育人盛宴提供了坚实的支撑。
作为学校落实立德树人机制综合改革试点任务的生动实践，这场活动将“跨文化育人”从课堂延展到了真实的人际互动中，它既是一次跨文化育人实践，也是一次以文化为桥的民间外交探索。
正如一位参与活动组织的老师所说，教育的本质是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”。这场“山海悦见”，正是以文化为清风，摇动了中外青年心灵之树，推动了他们对于彼此文明的理解与欣赏之云。当青年们带着这份“满满的”收获离开，文化的种子已然播下，友谊的桥梁悄然筑成。这或许就是“润物细无声”的育人智慧，也是“民间外交”最青春、最动人的模样。
校方表示，未来将继续依托欧美同学会这一具有统战性、高知性的群团组织的优势，推动更多“区校联动”的文化交流项目，让中外青年在共情、共景、共融中，读懂中国，也向世界讲述一个更可亲、可近的中国故事。
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