第一学期期末，我没有参加班级考试。
赵老师没有通知我。
我是看到同学们在讨论成绩时才知道考试已经结束了。
我去找了教务处。
教务处说：“你可以参加年级统考，但成绩不计入班级排名。”
“为什么？”
“赵老师说你是自学生，单独管理。”
单独管理。
说得好听。
就是不算他班的人。
赢了没他的功劳，输了没他的责任。
我没有再争。
我报名了年级统考。
那是高一下学期的期末。
成绩出来那天，我去看光荣榜。
年级前五十名。
我的名字不在上面。
但我记得我的分数——总分587，年级排名第41。
我应该在榜上。
我找到教务处老师。
“苏晚？”她翻了一下名单，“哦，赵老师说你不参加班级排名，这个光荣榜也是按班级报上来的……”
“但这是年级排名。”
她有些为难。
“你去跟赵老师说一声吧。”
我没去。
我知道去了也没用。
我站在光荣榜前看了十分钟。
第41名和第42名之间，有一个空。
那个空是我的。
回到自习室，我把门关上。
坐下来。
翻开下一本习题集。
没时间生气。
生气不能帮我考上一本。
那段时间，班长周思思经常带人来“参观”。
她是赵老师最喜欢的学生，数学课代表，年级前十。
她妈跟赵老师关系很好，据说每年教师节都送东西。
有一天中午，我在自习室做题。
门口传来脚步声。
我抬头，周思思带着三个女生站在门口。
她举着手机，对着我。
“咔嚓。”
“你干什么？”
“没什么。”她笑了一下，“拍个照。”
她低头打字。我后来从同学那里听说，她发了朋友圈，配文是——
“这就是不听话的下场。一个人的教室，一个人的人生[捂脸]”
底下一堆点赞。
有人评论：“惨。”
有人评论：“谁让她顶撞赵老师。”
还有人说：“活该。”
我看到那条朋友圈的时候，是晚上回家，一个以前关系还行的同学偷偷截图给我的。
我看了一遍。
然后把截图保存了下来。
我不知道以后有没有用。
但我先存着。
那个学期我做完了17本习题集。
从课本到五年高考三年模拟，从基础到提高，一本一本啃。
数学是我花时间最多的。因为赵老师说我数学最差。
我想让他看看，我到底差不差。
高二上学期，我参加了第一次全市统考。
数学考了143。
满分150。
年级第三。
成绩出来那天，我去教务处查的。
教务处老师看了我一眼，眼神有点复杂。
“苏晚，你数学考了年级第三。”
“嗯。”
“要不要……跟赵老师说一下？也许可以回班——”
“不用了。”
我说完就走了。
回班？
回去干什么？回去让他再赶我一次？
我在自习室继续做题。
但那次成绩出来之后，发生了一件事。
那天下午，我去教学楼一楼接水。
路过赵老师的办公室。
门没关严，露了一条缝。
我听到了他的声音。
“……那个苏晚啊，统考数学考了年级第三。”
另一个老师说：“真的？那不是挺厉害的？”
赵老师笑了。
“有什么厉害的。她一个人在那学，我又不知道她怎么学的，万一是抄的呢？”
“不至于吧，统考监考挺严的。”
“我跟你说，这种学生我见多了。偶尔考一次好的，下次就原形毕露。”
他顿了顿，声音里带着得意。
“而且我跟你说，把这种学生踢出去是对的。你看我们班这次平均分，比上学期涨了8分。去年我就是用这招，把那几个拖后腿的调走，平均分立刻上去了。”
“这样不太好吧……”
“有什么不好的？教育资源有限，我得集中精力培养有希望的。那些跟不上的，留在班里就是浪费时间。”
“她家长没意见？”
赵老师又笑了。
“她妈？我跟她妈说这孩子可能有注意力缺陷，她妈自己就同意了。家长最怕孩子有问题，你一说‘注意力缺陷’，她连质疑都不敢质疑。”
“你真行。”
“二十年了，什么家长我没见过。”
门缝外面，我站在走廊里。
手里的水杯差点掉在地上。
注意力缺陷。
是他编的。
他根本不是觉得我有问题。
他是觉得我拖了他的平均分。
他赶走我，就是为了让数据好看。
然后他跟我妈说我有病。
我妈信了。
我妈打了我。
我妈到现在还觉得我有问题。
我站在走廊里，浑身发冷。
但下一秒，我做了一件事。
我掏出手机。
打开录音。
按下了录音键。
赵老师还在说话。
“……我跟你说，升学率这个东西，家长就看这个。你班上一本率高，家长就信你。家长信你，什么都好办……”
我录了四分钟。
然后关掉录音，转身走了。
回到自习室。
我把手机放在桌上。
看着屏幕上那个录音文件。
四分钟十七秒。
我深吸一口气。
还不是时候。
我把手机收起来，翻开习题集。
现在最重要的事情只有一件——高考。
等到那一天再说。
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