为进一步深化家校合作，搭建家校沟通的温情桥梁，助力特殊儿童健康快乐成长，4月16日，庐江县特殊教育学校第31期家长课堂如期开展。
本次课堂以“手作艾草枕”为主题，由胡金雅老师全程带领，邀请学生家长走进校园，在沉浸式的手作体验中，拉近家校距离，凝聚育人合力，为特殊儿童的成长之路注入双向温暖。
活动伊始，胡金雅老师向到场家长致以热烈欢迎，详细讲解了本次家长课堂的活动初衷与意义。她表示，特殊儿童的成长离不开学校的专业教育，更离不开家庭的悉心陪伴，家校携手、同心同向，才能为孩子打造更周全、更温暖的成长环境。本次手作艾草枕活动，既是一场趣味满满的手工体验，更是一次家校沟通、情感交融的育人实践，让家长在参与中感受学校教育温度，让家校在互动中筑牢共育根基。
在手工制作环节，胡金雅老师耐心细致地为家长们讲解艾草枕的养生功效、制作步骤与缝纫技巧，从布料裁剪、艾草填充，到针线缝合、细节修整，每一步都讲解得清晰易懂，手把手为家长们提供指导与帮助。
现场氛围温馨而融洽，家长们全神贯注地聆听讲解，认真完成每一个制作步骤。遇到操作难题时，胡老师主动上前悉心点拨，家长之间也相互交流、互帮互助，大家穿针引线、装填艾草，将对孩子的关爱与期许，一针一线缝进柔软的艾草枕中。原本普通的布料与艾草，在家校携手的默契配合下，变成了一个个饱含温情、散发清香的艾草枕，指尖的劳作化作满满的爱意，充盈着整个课堂。
本次“手作艾草枕”家长课堂，不仅是一次简单的手工实践，更是庐江县特殊教育学校推进家校合作、落实协同育人的生动缩影。在活动过程中，家长们近距离感受学校的教育理念与教学温度，纷纷对学校精心组织的家长课堂活动表示认可与感谢。
胡金雅老师在交流中，认真倾听家长的育儿心得与诉求，针对性解答家庭教育中的困惑，进一步拉近了家校之间的心理距离，让家校合作从“理念”落到“实处”，从“单向输出”变为“双向奔赴”。
一缕艾草香，一份家校情。随着一个个艾草枕制作完成，本次家长课堂圆满落下帷幕。小小的艾草枕，承载着学校对孩子的关爱、家长对孩子的期许，更见证了家校同心、携手育人的温暖瞬间。
一直以来，庐江县特殊教育学校始终重视家校合作工作，常态化开展各类主题家长课堂，搭建多元化家校沟通平台，用心倾听家长心声，用情凝聚育人合力。未来，学校将继续以爱为底色，持续深化家校合作，不断丰富家校互动形式，与家长携手并肩、同心同行，用温暖与专业守护每一位特殊儿童的成长，让每一个孩子都能在家校共育的阳光下，向阳而生、逐光前行。
（图文／袁雯雯 马秀颖 徐青春）
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