媒体报道这样一件事,宁夏银川。

一个普通的下午。

12岁的小泽骑着自家电动三轮车出门。

经过小区门口。

被几个学生拦下来。

要借车。

小泽说,这是我的车,我不想借。

然后就被打了。

一开始只是几个人,打着打着,人越来越多,最后来了9个,有的是路过加入的,有的是特意赶来的。

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他们把小泽拖到没有监控的地方继续打。

打完又换地方。

换到公园,换到其他小区。

一共换了三个地方。

在公园里,5个人对着小泽的躯干和四肢拳打脚踢,有人拍视频,有人围观起哄,有人在一旁煽动,更过分的是,他们还翻了他的家。

一群人进去翻,电动车也被他们扣下了。

整个过程持续了多久?

从中午12点,到下午。

几个小时。

一个12岁的孩子,被9个人困了几个小时。

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最让人意外的是一件事,有知情人爆料,打人的时候,施暴者互相提醒,不要打胳膊和腿,容易被发现,躲开监控。

你听听这话。

像是孩子说的话吗?

这是有意识的反侦察行为,知道哪里有监控,知道打哪里不容易留痕迹,知道怎么逃避处罚。

这说明什么?

说明他们不是第一次干这种事,说明他们知道14岁以下不犯法,说明他们有恃无恐。

小泽的伤情报告写着头部损伤、胸部多处损伤、左手软组织损伤。

身体上的伤,会好。

可心理上的伤呢,学校安排了心理辅导,没用,不但没用,情况反而更糟,孩子不愿意返校,一想到学校就发抖,一想到那9个人就做噩梦。

他才12岁。

这件事对他的影响,可能比任何人想象的都要深。

母亲看到那段施暴视频的时候,气得吃速效救心丸。

一眼看下去就受不了。

可小泽每天晚上闭上眼睛就会想起那个画面。

他躲不掉。

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家长当然要讨说法,小泽的母亲去了学校,去了教育局,想问问这事怎么处理,想问问孩子以后怎么办。

结果呢?

学校家访了一次,说是试探家长态度。

教育局说,事情发生在校外,跟他们无关。

没有道歉。

没有赔偿。

没有具体的解决方案。

那9个孩子的家长呢,也没有人出面,没有人说一声对不起,没有人心疼一下小泽,没有人在乎他敢不敢返校,受害者的恐惧是真实的,施暴者的无所谓也是真实的。

家长报案之后,警方调查了,9个人都锁定了,都是中小学生,来自当地不同学校。

处理结果:8个人没满14岁,不处罚,责令监护人严加管教。1个人满14岁但没满16岁,行政拘留12日,但不送拘留所执行。

法律是这么写的。

依法办事,可家长不服,事情不只是打人,还有翻家,还有抢东西,家长以入室抢劫为由再次报案。

刑侦大队介入。

等待结果。

这件事被曝光之后,舆论一直很关注。

每个人都在问同一个问题。

下一次,谁来保护下一个小泽?

是。

处罚不是终点。

赔偿也不是终点。

真正的问题是,怎么让这样的事少一点。

怎么让施暴者知道,打人是有代价的。

怎么让受害者知道,有人会保护他们。

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