昨天（19日），2026年“全民阅读活动周”系列活动暨长三角地区江南文化主题阅读启动仪式，在长三角生态绿色一体化发展示范区“水乡客厅·方厅水院”上海厅举行。活动现场成立了“长三角地区语言文化工作协作机制”，上海市、江苏省、浙江省、安徽省教育行政部门负责同志共同推杆，标志着长三角语言文化合作进入新阶段。
当天，“申晓语”微信公众号正式发布，成为上海语言文字工作的重要宣传窗口。
2026年，国家颁布了新的《国家通用语言文字法》和《全民阅读促进条例》，并设立首个国家“全民阅读活动周”。为更好推进全民阅读，上海市教委携手江苏、浙江、安徽等教育部门，聚焦长三角丰富的红色文化与江南文化，推动广大青少年通过深入阅读，更好地了解这片热土的历史文化、地理风貌、人文风情与经济社会发展态势，进一步增强爱祖国、爱家乡、爱人民的情感。
近年来，上海教育系统聚焦立德树人与文化传承创新，构建政府主导、社会参与的阅读育人体系：印发《上海市开展青少年学生读书行动实施方案》，实施书香校园建设支持计划；建强经典诵读和汉字书写育人体系，打造“青衿书院读书会”等阅读品牌，依托上海书展搭建全民阅读推广平台，推动跨学科阅读；常态化开展“啄木鸟”文字使用监测行动；指导高校对口支援多省区，实施“童语同音”计划等，以语言之力铸牢中华民族共同体意识。
江苏省构建了覆盖大中小幼全学段的阅读网络，全省校园图书馆总面积超400万平方米、馆藏近6亿册，多地多校入选教育部优秀案例，以“泛阅读”理念打造全域阅读空间，借助AI技术构建个性化智慧阅读新生态。
浙江省深耕经典诵读品牌赛事，打造“一地一品牌、一校一特色”格局，承担国家语委乡村语言文字高质量发展指南研制，广泛开展“推普助力乡村振兴”志愿服务。
安徽省强化顶层设计，每年向政府专题报告语言文字工作，聚焦乡村振兴推动农村语言文字培训提质扩面，打造立体化推普品牌，深入实施诵读工程，强化科研支撑能力。
启动仪式上，上海、江苏、浙江教育报刊社联合进行“江南文化”好书分享，既有梳理城市千年脉络的史学著作，也有记录烟火日常、红色印记的纪实篇章，更有书写风物人情、非遗匠心与城市新貌的文学佳作。现场向青少年代表赠阅图书。
本次活动由上海市教育委员会（语委办）、江苏省教育厅、浙江省教育厅（语委办）、安徽省教育厅联合主办。
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