为深入推进阅读教学改革，深化阅读课堂教学研究，充分发挥名师工作室引领、辐射、带动作用，4月15日，李芝伦、耿仲平乡村教师名师工作室在泸州市江阳区况场街道中心小学校举办了“深耕阅读教学，助力教研转型”专题研修活动。工作室成员及江北片各所学校四年级语文教师齐聚一堂，聚焦阅读教学提质开展专题研讨。
本次研修活动内容丰富、环节紧凑，依次开展了课堂展示、师德学习、评课议课及专家讲座，活动扎实高效、实效显著。活动伊始，江阳区况场街道中心小学校老师李倩竹执教习作课《习作：让真情自然流露》。课堂立足阅读教学延伸，以文本阅读为依托，引导学生在阅读中感悟情感表达方法，在习作中落实真情书写，实现以读促写、读写联动，紧扣课标对学生阅读理解与真实表达的能力要求，为提升学生综合语文素养提供了有效实践路径。
第二节课由泸州市实验小学城西学校老师黄茜执教文言文阅读课《囊萤夜读》。黄老师立足文言文教学规律，聚焦文本品读、语感培养与文化浸润，细致梳理文言知识点，带领学生读文、释义、悟情，引导学生在阅读中感悟人物品质，夯实文言阅读基础，为落实深度阅读、提升自主学习能力提供了清晰的教学示范。
两节课展示完毕，全体参会教师共同进行2026年师德第一课视频学习。视频围绕新时代教师职业行为规范、师德师风建设等内容展开，引导大家坚守育人初心、严守师德底线，进一步强化了教师的责任意识与使命担当。
视频学习结束后，现场随即进入评课、议课、改课环节。参会教师围绕两节展示课各抒己见、畅所欲言，既充分肯定课堂亮点，也针对教学细节提出优化建议，在交流碰撞中互学互鉴、共同提升，形成了浓厚的教研氛围。
最后，江阳区教研培训中心教研员黄潇宇带来专题讲座。讲座紧紧围绕“深耕阅读教学，助力教研转型”主题，结合两节课例与现场研讨成果进行深度点评与专业剖析，针对小学语文阅读教学重点难点，分享前沿教学理念与实用教学策略，为老师们优化课堂教学、提升阅读教学质量提供了有力指导。
此次专题研修活动的成功举办，进一步深化了区域阅读教学研究，为广大语文教师搭建了学习交流、共同成长的优质平台，充分发挥了名师工作室的示范引领作用。未来，老师们将持续聚焦阅读教学改革与质量提升，开展更多精准务实的研修活动，以教研赋能教学，助力乡村教育与区域语文教学质量稳步提升！（李倩竹 朱玉坪）
供图：泸州市江阳区况场街道中心小学校
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