最近北大一位教授的言论直接炸了全网，短短几小时就霸榜各大平台热榜，评论区直接被吐槽质疑刷了屏。本来大伙还以为是什么前沿学术观点，结果他说出来的话，直接点燃了全网的怒火。这位名叫乔晓春的北大教授，是在公开采访里说出这番话的。
本来一开始他还在正常聊学术，聊一聊国内社会科学教学的现状，聊着聊着话锋一转就抛出了个惊人观点。他说咱们国家的教学，很多方面还比不过印度和孟加拉，哪怕这两个国家整体发展落后，可人家路走得正，教材用的都是英文。在他看来，人家的方法思路全对，咱们偏偏没有这个优势。
这话搁谁听了不懵啊？顶着顶尖学府教授的头衔，居然公开说咱们教学比不上印度孟加拉，还把用不用英文教材当成了唯一评判标准。这不纯纯离谱到家了吗？网友直接炸锅，有人调侃说教授身体享受着国内发展的红利，灵魂还留在几十年前的老观念里出不来。
还有人直接吐槽，合着英文教材就是万能神药？咱们华夏传承了几千年的文化，还比不上一本英文写的书？这格局也太窄了点吧。翻完他的过往言论，网友更生气了，原来他早就说过类似的话。之前他就拿美国小孩跟中国博士生比，说中国博士生的观念还不如美国小孩。
这事发酵得越来越快，还有网友把他和之前另一位北大教授的争议言论凑到一块调侃，说怎么最近这么多惊人观点出来。没一会相关话题就冲上了热榜，全网民都在讨论这件事。眼看着舆论压不住，乔教授自己也急了，直接录了个回怼网友。
里的他脸涨得通红，语气激动得不行，一看就是真急眼了。一开口就质问网友，说自己生在中国长在中国做学术也在中国，凭啥质疑他的立场，说他别有用心。他反复说自己不是崇洋媚外，也不是说中国全不好，说这些就是希望咱们能改改问题，让中国变得更好，这也是爱国啊。
他还特意说，其实中国的基础教育和本科教育，比美国都强，很多在美国的中国学者和美国人自己都承认这点。他拿自己孩子举例，说孩子还没上高中，经常学到深夜十二点，想找同学对题，班里没人睡觉，中国孩子的基础比美国学生好太多了。
他说自己吐槽的，其实是国内越往高学历走，社科教育越宽松，本科难考硕士反而简单，到了博士更简单。他还开玩笑说，现在让他去考本科肯定考不上，考博士那百分百能上，随便一年半载就能写完毕业论文。他说自己说这些都是为了敦促进步，不是真的否定中国。
可这番回应说出来，网友根本不买账啊。大伙质疑的本来就是他说中国教学不如印孟那番话，结果他绕来绕去全在说自己爱国，扯来扯去根本没回应核心问题。还有人说，你看着委屈脸都红了，可委屈不代表你说的对啊，不能因为你是北大教授，就能随便贬低自己国家啊。
也有理性的网友出来说，没准他出发点是好的，想鞭策国内教学改改问题，可说话太偏激了，完全没考虑咱们的实际国情。印度孟加拉用英文教材，那是历史遗留和语言环境的问题，人家本来就有特殊的语言背景，可咱们中国有自己的文化和语言，用中文教材天经地义啊。
教学好不好，核心看的是教出来的学生质量，能不能培养出有用的人才，哪能拿教材用什么语言来评高低啊。这些年中国教育发展有多快，大伙都看在眼里，咱们基础教育的扎实程度，全世界都认可，培养出来的优秀人才不计其数。
中文教材本身不光是教课，还承载着咱们自己的文化传承，又贴合中国学生的学习习惯和国情，这本身就是咱们的优势啊。搞学术的，指出问题本来是好事，可不能脱离实际瞎说啊，尤其是顶尖高校的教授，一言一行影响这么大，更得严谨客观才对。
大伙也不是说不能接受批评，不能提问题，谁都知道中国教育还有可以改进的地方，也能借鉴国外的好经验。可大伙接受不了的，是你无视咱们这么多年的进步，拿着单一标准全盘否定自己，还贬低自己国家伤害民族自信心。对于这件事，你有什么不一样的看法吗？
参考资料 环球网 北大教授乔晓春相关言论引舆论争议
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