为深入践行“数智赋能・创新实践”核心理念，落实“城乡均衡、精准赋能”工作要求，充分发挥名师工作室示范引领与辐射带动作用，2026年4月16日上午，绵阳市张永红名师工作室领衔人张永红携专家团队一行，莅临游仙区白蝉小学（左发兵工作站）开展调研指导工作。
活动伊始，专家团队在学校负责人陪同下，实地观摩校园科创作品展、科技节成果展示与特色活动场景，全面了解学校科技劳动教育、AI赋能教学及工作站建设推进情况。校园内，学生科创作品创意十足、科技节活动资料详实、蚕桑文化与劳动教育融合特色鲜明，充分展现了乡村小学在数智化转型与特色办学中的积极探索与扎实实践。
座谈交流环节，左发兵校长代表学校作专题汇报，从工作站建设、科技劳动教育推进、AI教学实践、特色亮点成效、现存问题短板及未来改进方向等方面进行全面阐述。学校立足偏远乡村小规模校情，以“书香校园，生命绽放”为理念，深耕艺体、蚕桑文化传统特色，创新推进人工智能与劳动实践、科创教育有机融合，成立科技劳动教育与教育信息中心，成功举办“科技逐梦・创享未来”校园科技节，初步形成“AI+科技+劳动教育”尝试课例，教师数智教学意识与应用能力稳步提升。同时，学校也坦诚汇报了教师AI应用能力不足、课程融合层次较浅、成果打磨转化薄弱、辐射带动有限、资源保障不足等现实问题。
专家组认真听取汇报、查阅工作资料，对左发兵工作站建设成效、白蝉小学特色办学思路与科技劳动教育实践成果给予充分肯定，认为学校定位清晰、举措扎实、亮点突出，贴合乡村教育实际。针对学校发展需求与现存问题，专家们围绕AI教学落地、跨学科课程设计、项目式学习、课题研究、成果打磨、辐射机制构建等方面，提出精准、可操作的指导意见，为学校后续发展指明方向、厘清思路。
反馈总结阶段，张永红领衔人强调，工作站要持续锚定“数智赋能、创新实践”核心方向，立足乡村校情做强特色，深化AI与科技劳动教育深度融合，强化师资培养与成果转化，健全长效辐射机制，切实把名师引领优势转化为乡村教育提质实效。
此次调研指导，既是对左发兵工作站及白蝉小学前期工作的全面检视，更是推动学校高质量发展的精准赋能。下一步，游仙区白蝉小学（左发兵工作站）将认真梳理吸纳专家指导意见，建立整改台账、狠抓落实，持续深化AI赋能教学与科技劳动教育融合实践，规范推进工作站建设，强化成果打磨与校际辐射，全力打造乡村小规模学校数智化特色办学样板，以实干实绩助力区域教育优质均衡发展。（图/王仁才 文/杨玉娟 梅刚）
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