孩子进入初中后，家长才发现，孩子身边的“毒友谊”特别多。
之所以如此，并非孩子进入初中后，人就变坏了，而是孩子过了12岁之后，就进入了青春期，这个年龄，加上学业压力的叠加，才容易出问题。
尤其是初中女生，不小心就会被毒友谊困扰，进入青春期后的女孩子，本身敏感又缺乏安全感。
加上有的女生喜欢搞小圈子，进行攀比，背后说人坏话，造谣，社交关系变得复杂，毒友谊就变得多了。
有个初中女生妈妈说，她女儿就遇到了毒友谊，而女儿用自己的方法，摆脱了毒友谊，很多网友看完后，都夸：太飒了！
这个妈妈说，她女儿优优在读初中二年级，最近因为社交危机，焦虑得睡不着，每天都闷闷不乐。
其实，初中二年级的孩子，正是渴望融入到社交圈的年纪，这个年龄段的孩子又比较敏感。
发现女儿的情况后，这个妈妈就找机会和女儿聊天，这才知道，原来女儿被她所谓的闺蜜团排挤，打压了。
更让优优困扰的是，之前周末和闺蜜聊天，她们互相发自己出糗的照片玩。
结果，闺蜜把优优的照片发到班里同学建的群里，还总是威胁女儿，打压女儿，说女儿丑之类的话。
这个妈妈知道女儿被同伴好友这样欺负，气得不行，想要找老师和对方家长沟通，但是，最后女儿优优都阻止了。
最后，女儿优优下定了决心说，妈妈，你不用管，我相信我自己能处理好。
之后，优优用三步，摆脱了身边的毒友谊，这波处理方法，就连妈妈都觉得女儿太厉害了。
第一步：不接招，忽视对方
接下来，女儿不像之前那样，为了让对方继续和自己做好朋友，委曲求全。
这次，女儿没有质问对方，甚至设置了不让对方看自己朋友圈，对方发信息也不看不回。
女儿说，她先稳住不着急，这下对方着急了，即使对方在女儿面前炫耀，女儿也只是淡淡回一句，然后继续和其他同学聊天。
女儿说，她自己不接招，对方就觉得没意思，也就没招了。就这样，女儿逐渐从这种无效社交中抽离出来。
第二步：主动远离，换新的社交圈
面对原来闺蜜团的排挤，优优并没有继续因此失落，难过，而是把精力转向其他方面。
优优从小就喜欢阅读，小学时候就喜欢写小说，进入初中后，这个爱好依然坚持，这个时候，优优发现，学校的文学社在招新人。
于是，优优就主动报了文学社，进去后，优优发现，这里面的同学和她很聊得来，她们逐渐熟悉了，成了很好的朋友，并且相处很愉快。
在文学社，优优找到了真正同频的好朋友。
第三步：不卑不亢，和对方划清界限
虽然在这个过程中，原来闺蜜团的人还会找她麻烦，但是，优优都对此置之不理，优优突然觉得，她们搞的小动作太幼稚。
有一天，对方主动过来找优优，说要和优优和好，以后她们还是好朋友，并且送给优优小礼物。
面对对方的示弱和讨好，优优并没有动心，而是不卑不亢地说，我不想跟你们玩了，没意思，以后我们互不打扰。
优优这一番操作下来，对方有点张二和尚，之前好欺负，顺从的优优，怎么变了一个人一样？
从那之后，优优反而变得更加自信了，每天脸上都洋溢着快乐的笑容，也有了志同道合的新的朋友。
初中孩子身边的毒友谊，形式多种多样，比如：
背后说坏话，当面亲密；排他型小团体，不让和别人多说话；攀比打压，利用，造谣传谣，道德绑架，强迫做不喜欢的事情等。
孩子碰到这种情况，即使自己很受伤，不开心，很多孩子不敢反抗，怕自己没有朋友了。
作为家长，我们要让孩子明白，毒友谊就像鞋子里面的砂砾，与其一同前行，不如停下来倒掉，这样才能轻松前行。
你家孩子身边存在“毒友谊”吗？怎么处理的？
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