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一面党旗、18位党员教师、270名少先队员在乡村道路上稳步前行，他们的目的地是高河镇烈士纪念园。虽然下着小雨，少先队员们个个精神抖擞，鱼贯而行，这是3月30日怀宁县高河镇中心学校组织开展的“徒步忆长征缅怀英烈魂”扫墓活动现场。

高河镇中心学校与高河镇烈士纪念园建立“一校一园”协同育人机制，把清明节祭扫烈士纪念园纳入学校思政教育的必修课。与往年有所不同的是学校侧重倡导“健康第一”的教育理念，变乘车为徒步形式去烈士纪念园。该活动深受学生家长支持，策划者是安徽省张丽梅少先队名师工作室主持人张丽梅。

2024年3月，团安徽省委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省少工委命名安徽省第二批少先队名师工作室19个，张丽梅少先队名师工作室是其中之一。张丽梅是高河镇中心学校德育教师，是首届“安庆市少先队活动课程研究与指导中心组”成员，先后获全国优秀少先队辅导员、安徽省优秀少先队辅导员、安徽省第十届优秀青年志愿者等荣誉。她深耕少先队工作十余年，凝练出独具特色的少先队工作法，德育成果显著。

党建红是德育亮丽底色

高河镇中心学校坚持党对教育工作的全面领导，落实中小学校党组织领导的校长负责制，配备专职副书记，以党支部为坚强堡垒，将“党建+教育”深度融合于办学全过程，依托主题党日活动强党性、提站位，引导党员教师主动挺膺担当、自觉争做模范，聚焦思政育人工程、智育提升工程、体教融合工程等重点工作，提高办学质量，促进学生素质发展。张丽梅既是校党支部支委委员，也是连接党支部与少先队的直接桥梁，她把党的教育方针和教育改革政策最先融通到少先队工作。

“干好党的教育事业是党员教师的使命，校党支部积极贯彻落实党的教育方针，让30名党员教师站一线、树标杆，与全校教师同心同德、同向同行，以奋进之笔答好时代育人答卷，在改革中坚持立德树人，以德育之光点亮满天繁星。”高河镇中心学校党支部书记、校长王刘杰介绍说，学校的德育工作在猎猎党旗下熠熠生辉。

少先队是思政传薪火炬

张丽梅把德育工作看得很重，也付出了很多心血，积累了丰富的经验，探索出“12345”少先队工作方法：以张丽梅少先队名师工作室为核心引擎，通过“理论筑基、课程育人”两条赋能路径，建构“少先队工作者信仰联盟、少先队活动实践联盟、少先队组织服务联盟”三个驱动联盟，形成辅导员主力军、课程建设主战场、课堂教学主渠道、地方特色主品牌四维联动链路，实现研训一体化、资源共享化、活动同步化、特色本土化、成果导向化的五大成效目标。

该工作法在校党支部的支持下逐渐成熟，成为学校培根铸魂的支点，工作室组织开展的赓续红色血脉演讲比赛、国旗下的誓言、与边防部队携手共育、清明祭英烈等系列红色主题活动厚植学生爱国情怀，引导学生“扣好人生第一粒扣子”，从小听党话、跟党走。

从一校花开到校校芬芳

一花独放不是春，百花齐放春满园。基于共同的育人目标和发展愿景，张丽梅把成熟的少先队工作经验从本校辐射到全县，制定了县域视野下少先队工作联盟机制。她打破县域各学校间的壁垒，开展跨校际的少先队育人实践探索，选择县域内七所学校少先队大队辅导员为工作室成员，以跨区域辅导员信仰联盟、实践联盟和服务联盟的路径方式，优化少先队工作联盟机制，实现最大化协同效应，服务于区域内少先队员的政治启蒙、价值观塑造和实践能力培养，为县域基础德育工程注入活力。

李程慧是石牌镇中心学校少先队大队辅导员，也是张丽梅少先队名师工作室的“后起之秀”。2022年她担负起校少先队大队辅导员工作。刚接手时，她业务生疏、活动主题模糊，育人成效甚微，在焦虑中苦苦寻觅做好少先队工作的“密码”。2024年，她参加少先队观摩活动时，其认真负责的态度、饱满的工作热情感染了张丽梅。

在张丽梅手把手的传帮带中，李程慧将“12345”少先队工作法与本校实际深度融合，组织开展“红色足迹寻访”跨校实践活动，联合联盟内学校的少先队员参观怀宁县博物馆、邓稼先生平陈列馆等红色教育基地，通过实地探访、访谈老党员、开展主题队日活动等多种方式，让红色基因在学生的心田深深扎根。同时，她因地制宜，结合石牌镇戏曲文化特色，开展“非遗传承”主题活动，为石牌镇黄梅戏特色学校创建注入不竭动力。现如今，石牌镇中心学校的少先队活动从“零散化”转向“体系化”，少先队辅导员队伍专业能力得到显著提升。李程慧主持的“纸上有戏”剪纸工作坊获安徽省中小学生艺术展演省级二等奖，指导学生剪纸作品《鹊桥千纸情》获得安徽省中小学生中华优秀传统文化传承成果专项展演一等奖，师生累计获省市级荣誉80余项，少先队育人成果显著。在联盟机制的推动下，类似的改变在怀宁县多所学校上演。

“2024年是我专业成长的关键一年，我有幸加入张丽梅少先队名师工作室，这是一个充满机遇的全新平台。在工作室的引领下，我跳出了原本局限的工作视野，不仅系统学习了少先队活动的设计方法，还深入钻研了理论知识。这段经历让我实现了少先队工作从完成到完美的蜕变。”这是李程慧在年度总结时的深刻感悟。

张丽梅少先队名师工作室还定期举办县域辅导员研修班，通过“线上+线下”相结合的方式，分享“12345”工作法的实操经验，组织跨校联合教研，共同开发红色德育课程资源包。截至2026年，工作室已培养县域骨干辅导员20余名，辐射带动全县12所学校优化少先队工作体系，累计开展跨校主题活动30余场，覆盖少先队员近万名。怀宁县的党建带队建育人模式，正从高河镇中心学校的“一枝独秀”，逐渐拓展为全县少先队德育工作的“满园春色”。

“怀宁县将德育作为立德树人‘第一工程’，持续深化党团队一体化育人体系建设，让每个少先队员都能在党的阳光照耀下，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年，推动‘一校开花、校校芬芳’的德育画卷不断铺展，为民族复兴的伟大事业培育更多合格的接班人。”怀宁县教育局党委委员、副局长王根旺对全县的德育工作有着更为清晰明确的目标。