推动国际学校与公办学校发展共同体项目！
引导民办学校融入集团化办学！
推动民办学校与公办学校优势互补！
近日，北京市朝阳区发布了《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》（也就是我们熟悉的“十五五规划”），里面首次提到了关于民办学校和国际学校的一些说法。而以上这些表述，无论在北京还是全国，都是首次见到。
这也意味着，在未来5年，我们将在北京的朝阳区，看到非常具有创新性的教育项目：国际学校和公办学校合作的共同体。同时，民办学校将融入集团化的办学。
未来，作为朝阳家长，我们能看到哪些变化呢？
国际校与公办校“结对子”
北京目前有22所外籍人员子女学校，其中绝大部分位于朝阳区。这些学校只能招收北京市行政区域内合法居留的外籍人员的子女，以及符合相关规定的引进人才子女等。
所以，正常情况下，这类学校跟普通中国人没有什么关系。因为我们普通中国人，大多数就读的都是公办学校。
但这次，朝阳区的“十五五规划”里，就明确提出将做优“留学朝阳”品牌，推动国际学校与公办学校发展共同体项目。
在“十五五规划”里明确提到“共同体项目”，这不仅是朝阳首次，更是北京首次，还是全国首次！
那什么叫“共同体”呢？国际学校与公办校怎么发展共同体？
其实，这件事在3年前就已经“打了伏笔”。
2023年的3月，朝阳区就举行了“国际学校与公办学校共同体”签约仪式。北京中学等13所公办学校，与北京京西学校、北京哈罗英国学校等13所国际学校两两签约“结对子”。这个做法，不仅在北京，放眼全国也是第一次！
当时，朝阳区举行了部分公办学校与国际学校协同发展启动会暨外籍人员子女学校优质创新发展学术研讨会。在会上发布了《朝阳区部分公办学校与国际学校发展共同体建设三年行动计划》。
根据《三年行动计划》安排，朝阳区将以干部、教师、学生发展为核心，选取北京中学等13所公办学校，和北京京西学校、北京哈罗英国学校等13所国际学校建立协同发展关系。
促进结对校之间优势互补
那为什么要把看起来似乎“八竿子打不着”的两类学校，两两结对在一起呢？
朝阳教委表示，主要是为了解决学校开放办学与高质量发展的需求。通过推动一批公办学校与国际学校结为发展共同体，基于互学互鉴、互利共赢、资源共享、融合发展的原则，围绕三个核心任务、一个特色论坛、四个交流维度、七项教育教学活动，构建3-1-4-7的协同发展模式，敞开彼此之间的合作与交流的窗口，最终实现合作共赢。
具体来说就是，协同校将通过每学期(中学学段)开展一个团队项目式学习，举办一项学生体育、艺术、科技交流活动，开展一次中华传统文化体验活动、联合教研、同课异构、合作论坛等教育教学活动，实现教师相互学习，促进结对校之间优势互补，使公办校更好地与国际教育接轨，使外籍人员子女学校更好地适应所在地的发展。
这最后一句话很重要，就是要让“外籍人员子女学校更好地适应所在地的发展”。估计很多家长一下子就明白了这句话的意思。
协同发展是北京首创之举
让外籍人员子女学校与公办学校“结对子”，这不仅是在朝阳区，在北京也属于首创之举，在全国更是独一份！
就像朝阳教委领导说的，这是促进区域教育国际化发展的一个新尝试、推动北京教育改革发展的新路径、中外教育比较研究的新探索，为学校发展提供了新思维和新视野，也为全市其他地区提供有益的经验借鉴。
此次协同发展机制的构建，旨在促进朝阳区公办校与外籍人员子女校共享优质资源、提质增效，进一步提升学校的办学品质，为学生们提供更加优质的教育服务。
都有哪些学校“结对”成功？
那到底都有哪些学校进入了“国际学校与公办学校共同体”结对校呢？我们先来看一下名单。
通过名单我们发现，13所公办校并非全部都是常规意义上的知名学校。除了领头的是目前朝阳教育的“金子招牌”——北京中学外，社会知名度相对较高的是北京市日坛中学和首都师范大学附属实验学校。还有几所学校相对而言都是朝阳区内的普通学校，而且都是分校。朝阳区另外几所老牌名校，如八十中本校、陈经纶中学本校等并未出现在名单中。
但“结对子”的另一边，外籍人员子女学校则都是这个行业中较为知名的。
目前北京共有22所外籍人员子女学校，除了2所跟公办校有关（清华附中稻香湖外籍人员子女学校和北京海淀北京外国语大学外籍人员子女学校），其余正在运营中的学校里，大部分都进入到了这个“共同体”（有两所办学地址在顺义，因此没有进入），还有一所北中外籍人员子女学校，虽然在朝阳，但由于是2025年才创办的，因此目前还没有“结对子”，不过相信未来很快就会找到“对象”。
未来，尚未进入“共同体”的外籍人员子女学校，何时能够进入？我们拭目以待。
引导民办校融入集团化
除了国际学校结对子之外，这次朝阳区“十五五规划”，还明确提到了民办学校。
未来5年，朝阳区将支持民办学校品牌化发展、彰显国际化特色，形成一校一品格局，提升办学影响力。加强政策引导与依法监管，规范民办学校办学行为，引导民办学校融入集团化办学，推动民办学校与公办学校优势互补。巩固校外培训治理成果，持续强化校外培训机构规范化管理。
把民办学校融入集团化办学，推动公、民学校互补，这两个表述，在北京也都是第一次！
那民办学校融入集团化办学后会怎样呢？“十五五规划”里，就“暗含”了答案。
未来5年，朝阳区将深化中小学集团化办学改革，强化集团内育人要素的统筹、重组和流动。
这句话，家长们看懂了吗？划重点：统筹、重组、流动。这下应该明白了吧？
未来，朝阳区将打造以集团为主体的新型育人形态。深化课程教学改革，培育一批具有引领示范作用的课程创新、学科教研的基地校和教学成果。
此外，朝阳区将培育一批质量一流、示范引领作用突出的国际学校，实施“教育国际交流会客厅”项目，加强与国际组织合作，搭建品牌学术研讨会、青少年国际赛事等对话合作平台，构建“全球优质教育资源+首都功能+朝阳特色”的深度链接网络。
朝阳区的教育，肯定会越来越好了，朝阳家长们，有福了！
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