为深化教学研讨，展现教师教学风采，4月15至16日，望江县鸦滩镇先锋小学开展多学科公开课教学活动，各学科教师精心设计、各展所长，为学生呈现了一堂堂高质量、有温度的精彩课堂。
第一天的语文课堂上，洪红梅老师的《中国美食》一课，知识点衔接自然，语言教学充满趣味，将情感教育巧妙融入课堂，尽显深厚的语文教学功底。虞颢凌老师执教的《天窗》一课，目标清晰、设计精巧，以“想象”为核心抓手，带领学生走进文本，有效打开了学生的理解与表达之门，高效达成教学预设。王新红老师的《石蜂》一课，逻辑严谨、层层推进，完整还原实验全貌，在扎实落实识字写字与文本梳理的同时，精准把控课堂节奏，彰显出严谨求实的教研素养。在英语课堂上，周松老师的《Class Rules》别具匠心，以班级日常规则为切入点展开课堂导入，深入浅出地开展句型与单词教学，同时引导学生养成良好学习习惯。其风趣幽默的授课风格，频频引发学生课堂互动热情，充分调动了学生学习英语的积极性。
第二天的数学课堂上，曹绣老师执教的《小数的近似数》，以0.983为例引导学生精准辨析精确度，小组合作扎实有序，练习设计分层合理，注重知识迁移与生活实际应用。张佳慧老师的《比例的应用》围绕比例尺展开教学，紧密结合生活实例，帮助学生理解比例意义，规范解题步骤，有效提升了学生的数学应用能力。曹成芳老师的《20以内的退位减法》，紧扣“理解算理、熟练计算”核心，契合低年级数学教学原则，让学生在课堂中扎实掌握知识、学有所悟。程丹丹老师的科学课堂《四季的天气》，关注教学细节，从“天气记录卡”规范填写，到“物候现象”理由探究，全程引导学生严谨表达、科学探究，潜移默化地培养了学生的科学观察习惯与逻辑思维能力。
课后，老师们齐聚一堂，围绕课堂设计、教学亮点、改进方向等展开深度交流与思维碰撞，组织了一场氛围浓厚、干货满满的研讨活动。最后，该校负责人对本次研讨活动进行总结。他指出，公开课是教学实践的展示，评课研讨则是思维碰撞、共同提升的契机。希望全体教师以此次活动为契机，将评课中的宝贵建议内化于心、外化于行，在后续教学中不断优化课堂设计、深耕教学细节。
多学科公开课的开展，为教师搭建了交流展示、共同成长的平台，也为学校教学质量的持续提升注入了活力。未来，学校将继续深耕课堂教学，助力教师专业成长，培育学生全面发展。
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