去年的时候我家孩子正好上高二。那个时候他的英语一直都不算是特别好的那种。后来有一次做了个雅思模考结果只考了4.5分。全家人知道了以后都挺着急上火的。当时我也去问过几个机构。有的机构老师跟我说你家孩子这个基础实在是太差了现在才开始准备恐怕有点来不及了。也有的老师说要不你就先报个暑假班让孩子冲刺一下试试看吧。后来我们就没有再走原来的那个路子。从4.5分到后面考上马来西亚理工大学这一路下来大概花了有8个月的时间。我就把这段经历写出来给大家做一个参考吧。
前两个月的时候压根没碰过雅思的题。孩子以前也上过那种培训班的。那种班是怎么上的呢就是老师在上面讲各种解题技巧然后孩子在底下不停地记笔记。回家以后就是刷题等到下次上课的时候老师再对答案。说实话这个效果是真的不太行。后来有一个朋友给我推荐了一种叫做全日制封闭的学习方式。这种方式说白了就是把孩子的吃住学全都放在同一个地方。手机到了学校以后会被统一收走管理起来。孩子每天从早上待到晚上基本上就一直泡在英语的那个环境里头。我们按照朋友给的这个思路去找最后找到了一家叫顶峰国际的学校。
头两个月的时候学校压根就没有让孩子碰过雅思的题目。主要做的事情就是听英语还有读英语再加上背一些东西。一段听力材料要反反复复地去听一直听到里头的每一个词都能被清楚地听出来而且不需要在脑子里反应半天才行。一篇英语文章也要反反复复地去读一直读到里头的每一个句子都能看得懂而且不用再去查单词才行。孩子一开始还会觉得这种节奏实在是太慢了。但是后来他就慢慢发现以前那些根本听不懂的材料现在居然能听懂个七八成了。
中间三个月开始有系统地学起来一个班也就只有十来个人而已。学校还专门配了一个全职的班主任天天在那里盯着。不是那种上完课就走人的班主任而是会一直跟到晚的。课后的作业会有人来辅导不会做的题目也会有人给讲到会了为止。到了这个阶段主要就是做这么几件事情。听力和阅读还有写作再加上口语这四门轮着来练习。另外学校还加了两门课一门是学术英语写作另一门是跨文化沟通。孩子跟我说以前根本就不知道国外的论文到底应该怎么写学了这些东西以后心里头总算是有点底了。每个月还会有定期的模考哪个模块出了有问题就赶紧去补哪个模块。这两个月读下来以后孩子的雅思成绩从4.5分一下子提到了5.5分。
最后三个月出国去做一个过渡国内的那一段读完了以后孩子就去了马来西亚理工大学。不是说一过去就直接开始读本科而是先去修一些通识类的学分。学的是哪些课呢有数学还有物理再加上一些商科的基础课。上课的时候是全英文授课的老师就是UTM本校的教授。孩子跟我讲第一周上课的时候还是会有点紧张的但是后来慢慢也就习惯了。上课能够跟得上进度小组讨论的时候也敢开口说几句了。这三个月修到的学分后面会直接算进本科里头去不会白读掉的。这家机构的模式说白了就是国内读5个月再加上国外读3个月衔接得还是挺顺的。有人问过我为什么不让孩子直接出国去读预科呢。我自己的感受是这样的一来直接出去的话孩子的压力实在是太大了。不如先把在国内把语言能力和学术能力都给准备好了然后再出去过渡几个月。这么做比直接把孩子扔出去要稳当得多了孩子心里头也不会那么慌。
回过头来看这8个月从4.5分到出国前前后后一共花了8个月的时间。说实话这个速度不算快但是每一步都走得挺踏实的。孩子出去以后适应得比我当初想象的要顺利很多。之前一直担心的那些问题比如听不懂课啦不敢开口说话啦这些基本上都没有出现过。
要是你家孩子也卡在雅思的某个分数上死活就是上不去不知道该怎么往下走了。那就不妨参考一下我们走的这个路子。先把基础给打扎实了然后再去练技巧最后再出国去做一个过渡。有时候走得慢一点反而会是那条最快的路。
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