4月24日，“为党育人、为国育才”第八届北京市大中小幼教师讲述育人故事活动在朝阳区实验小学启动。本届全市育人故事讲述活动的主题为“谋定教育强国目标 协同共育时代新人”。
市委教育工委、市教委、团市委、北京市学校德育研究会、北京教育融媒体中心、中国共产党历史展览馆有关负责同志，在京高校党委教师工作部以及各区委教育工委、区教委有关负责同志，市大中小幼一体化德育研究基地校（园）代表，师生代表等200余人参加活动。
启动仪式上，北京市学校德育研究会副会长申敬红介绍了本届活动整体安排。本次育人故事讲述活动自4月启动，将持续至12月，全程分四个阶段有序推进，全面推动区讲、段段讲、校校讲的工作格局，并将于9月举办市级展示交流活动，持续开展育人故事巡讲活动，充分发挥典型示范引领作用。
在示范讲述环节，朝阳区和平街第一中学校长杨艳，以“六千里云和月，二十载家与国”为题，深情讲述学生在自信中成长、建设祖国的动人篇章。北京服装学院教师邵新艳，二十二年深耕讲台、坚守育人初心，以“以心育心”的赤诚与坚守，用心发现每一位学生的闪光之处，用爱陪伴学子成长成才、走向世界舞台，生动诠释了新时代首都教师的仁爱之心与育人担当。朝阳区实验小学语文教师邢鹏，以“做自己人生的舵手”为信念，陪伴孩子穿越成长风雨，把勇毅前行的帆船精神种进每一颗心灵；教师崔彦倾情分享“小作家诞生记”，见证一个个胆怯的提问，最终孕育出三百本学生原创文集、近百场成长发布会。朝阳区安华里幼儿园教师赵火东，用爱心与智慧呵护“每一朵小花”静静绽放，让曾经内向沉默的孩子站上舞台、自信发光。五位来自不同学段的优秀教师，以真挚动人的讲述，串联起从幼教到高教的全学段育人图景，生动展现了首都教师潜心育人、为成长领航的使命担当。
这些扎根一线的育人故事，既有温度又有力量，既是教育智慧的生动呈现，更是育人初心的深情回响。活动现场还为讲述教师代表颁发了证书。
市委教育工委相关负责人指出，讲述育人故事活动是弘扬教育家精神、深化首都教师思想政治和师德师风建设、彰显新时代首都教师精神风貌的品牌工程。要以教育家精神铸魂育人，在深学笃行中彰显首善担当。把弘扬践行教育家精神作为主线，引导教师将精神内涵融入教书育人全过程，发挥榜样引领作用，争做“四有”好老师、当好新时代“大先生”。要以育人故事讲好“大思政课”，在鲜活实践中展现首都风采。聚焦立德树人，讲好潜心育人、协同育人、服务首都发展的故事，以小见大、以情育人，全面展现首都教育奋进实践。要以品牌引领凝聚育人合力，在全域联动中涵养尊师重教的舆论氛围。各区各校要高度重视、精心组织，广泛动员教师参与，把活动与师德教育、典型选树、队伍建设深度融合，用好全媒体宣传矩阵，持续放大品牌效应，让尊师重教在全社会蔚然成风。
活动前，北京市学校德育研究会组织了北京市一体化德育基地学校育人特色交流活动，北京市西城区洁民幼儿园园长魏芳、北京景山学校党委书记李志伟、北京市商业学校党委书记邢连欣、北京中医药大学党委宣传部副部长徐兰、朝阳区实验小学党委书记曹京等五位基地校（园）代表，分别围绕学校的德育特色工作与一体化育人实践作经验分享。
从北京走向全国，从讲述到传播，北京市大中小幼教师讲述育人故事活动已成为弘扬教育家精神、展示首都教师风采的重要窗口。本届活动将进一步推动育人故事走出校园、走进社会。当无数平凡而真挚的教育叙事被倾听、被传递，并化为了日常的行动，首都教育人正以扎实的作为，为教育强国首善之区建设凝聚起最广泛、最深厚的育人合力。
第八届北京市大中小幼教师
讲述育人故事活动安排
根据安排，活动将分为四个阶段。
1
4月：组织动员阶段
启动活动后，各区、各校结合实际制定活动方案，精心策划、广泛动员，创新方式方法，推动校内外联动，组织开展区讲、段段讲、校校讲、师生及亲子共讲活动，切实提升育人实效。
2
5月—8月：基层讲述阶段
以各区、各校为单位，结合主题，普遍开展基层讲述活动，创新讲述形式和内容，提升基层讲述活动的实效性和影响力，积极挖掘、征集和推荐一批优秀育人故事案例。
3
9月：市级展示阶段
遴选大中小幼各学段、不同学科的老中青优秀教师、教育管理者、学生、家长及社会人士代表，举办第八届市大中小幼教师同台讲述育人故事展示交流活动。
4
10月—12月：优秀育人故事巡讲阶段
组织优秀育人故事讲述人代表深入各区各校，开展育人故事巡讲活动，将教育家精神通过优秀育人故事传播至京华大地，推动形成尊师重教、潜心育人的良好氛围。
具体要求：
各区、各高校要高度重视，将讲述育人故事活动作为深化师生思想政治工作的创新方式和重要载体。各区委教育工委、区教委由负责教师队伍建设有关部门负责牵头组织，各高校由党委教师工作部负责牵头组织，把好讲述育人故事活动的政治关，弘扬高尚的师德师风。各区、各高校要创新形式，做好育人故事讲述活动的组织工作，努力做到全员覆盖、各学段参与，切实激励干部教师争做新时代“大先生”，持续唱响“为党育人 为国育才”主旋律。
各区、各高校要深度挖掘广大教师的感人故事，积极向市级层面推荐以情动人、以理服人、以德育人的优秀讲述案例，充分发挥典型示范作用。每个案例要求2000字以内，讲述时长6分钟，并在文末附讲述人简要介绍及两张讲述活动照片，以“学校+姓名+题目”的方式命名文件，于7月10日前报送至指定的工作邮箱。推荐案例的数量要求：各区组织推荐6—8个案例，各高校组织推荐1—2个案例，各市大中小幼一体化德育研究基地校（园）直接推荐2—3个案例。
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文字：娄雪
摄影：吕天翔
编辑：苏珊
校对：吕慧
审核：张秋颖
终审：冉阳 李继君
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