今年4月20日至26日是我国首个全民阅读活动周，今天，来自虹口区教育学院实验中学、上海世外教育附属虹口区欧阳学校的师生代表齐聚中共四大纪念馆初心讲堂，以一场沉浸式“红色经典推荐会”，将课本中的红色篇目与红色场馆深度链接，从课本走向历史现场。
这场导读将七年级课本中的红色名篇按时间顺序重新梳理，形成了从1927年井冈山星火到2022年空间站筑梦的9个关键时间节点。在《井冈翠竹》里，孩子们读出竹子与井冈山精神的关联，体味不屈的风骨；从 长征 纪实文章《老山界》中，感受红军战士面临艰难险阻时，不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神；从《金色的鱼钩》里，学习红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质；从《黄河颂》中，感受对祖国的热爱及对抗战胜利的信心；通过《白杨礼赞》体悟“笔直向上”“不折不挠”的民族精神；通过《山地回忆》赞美纯朴真挚的人性美，理解军民鱼水深情。而《谁是最可爱的人》，让孩子们再读抗美援朝战争中中国人民志愿军的英雄事迹，这既是惊天地泣鬼神的英雄壮举，又是平凡中的伟大；《驿路梨花》，则读出雷锋精神助人为乐的高尚品德。在《太空一日》里，读出变化的是中华民族航天梦的不断进阶、航天科技实力的不断飞跃，不变的是航天人攻坚克难、矢志报国的理想信念；在《“蛟龙”探海》里，追寻科研人员严谨求实、团结协作、拼搏奉献、勇攀高峰的精神内核。
虹口区教育学院实验中学六年级学生李忱盈诵读了《井冈翠竹》中的原文，她感到井冈山的毛竹，同井冈山人一样坚贞不屈，“这是信仰最初的刻度”。上海世外教育附属虹口区欧阳学校初二学生傅英杰诵读了《谁是最可爱的人》，对“第一流的人”有了更深层的思考，“这是人性与意志的胜利”。
现场，每位学生都收到了一张“红色阅读任务卡”，请大家填写“我印象最深的红色篇目”“打动我的细节”“我的感悟”等。虹口区教育学院实验中学授课教师王昊辰认为，比起在教室里读课文，这种“场馆+阅读”的模式能让学生沉浸式学习红色文化——当学生们站在中共四大纪念馆，再去读《红岩》、读《老山界》，书里的信仰就不再是抽象的概念，阅读成了连接过去与现在的桥梁。
中共四大纪念馆相关负责人表示，本次活动是馆校合作推动“大思政课”建设的又一次有益尝试，通过引导青少年从“深度阅读”走向“创新表达”，让红色经典在新时代焕发新的生机，让信仰的力量代代相传。
本次活动由中共虹口区委宣传部指导，中共四大纪念馆、上海市演讲与口语传播研究会、华东师范大学语文教育研究中心、虹口区教育学院联合主办。
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