五五分流为什么分不下去了?执行五五分流最严格的是河南,差不多55%上高中,分到高中比例最高的呢是黑龙江,其次是北京。黑龙江第一,估计是出生人口下降得太快。五五分流不是执行难,而是结构性,它就不可能。本质原因就只有一句话,没有一个国家能在技术工待遇不提高、社会结构不改写、学校质量不改善的前提下,强行让家庭把孩子送去下沉通道。

想要德国的技术工,却给的是东亚式的教育和中国式的工厂。中国版的五五分流本来是想复制德国的双元制,一半进高中到大学,一半进技校走高技能工人路线。但德国的支撑条件是这样,我们只是复制了德国的分流比例,但是没有复制德国的制度底座。结果分流不是因材施教成才,而是早早固化。家长当然不会答应,因为分流瞄准的是13~15岁最弱势的一群孩子。

换句话说,他们不是因材施教,而是因弱分流。就在这个连玩游戏都不够资格的年龄,但却让他们决定后半辈子。他们根本不知道人生选择三个字意味着什么,但是五五分流就要求他们在这个年纪做出决定:你是读普高还是去读职校?你未来是大学生还是技校生?你一生是想站在办公室还是在流水线前面?荒诞吗?荒诞得让人想笑,但是又笑不出来。一个连手机号码都还没有办的小孩,被允许决定自己未来30年要如何生活。

其实本身来讲,成绩不好的孩子去普高跟不上,去工厂又太小,才十三四岁,去职校学技术本身是一个很好的选择。我们需要加强的是职高的教育,加强学生心理、精神、品德的教育,加强专科专业计划教育。有的孩子学习不好,不代表其他地方他不擅长。一批正常普通家庭孩子,并非那种家庭一地鸡毛的孩子,确实是需要职业教育的。

现在是新时代了,人的一辈子无非就是找个自己感兴趣的事情去做一做,并且做到专业、有立足的资本。当你发现你热衷于或者是感兴趣哪个行业的时候,你自己就会拿起书本去学。关键他的一切前提都应该是在自愿的原则下进行的。

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