东城实验初级中学
东城校·家·社实验学校
第四期第15场家长课堂开课啦！
共育花开，携手同行；赋能家庭，守护成长。为切实提升家长家庭教育素养，缓解育儿焦虑，构建和谐亲子关系，东城实验初级中学组织开展“为家庭赋能 为生命护航”家庭教育专题讲座，汇聚教育智慧，为爱保驾护航。
东城实验初级中学德育处主任姜知知致辞
东城实验初级中学德育处主任 姜知知
教育从来不是学校的孤军奋战，而是家庭、学校与社会同心同向、携手同行的共同事业。良好的校家社协同，是孩子健康成长、全面发展最坚实的保障。一直以来，学校始终高度重视校家社共育工作，从2024年10月成立东城校家社实验学校，从开班到现在共开设15场家庭课堂，从课程搭建、活动开展、沟通机制到成长陪伴，都做了细致规划与扎实推进。今天的家长课堂，正是希望与各位家长坦诚交流、凝聚共识，同心助力孩子逐梦前行。
拔节有时--花开有序
本次讲座特邀向洁副教授主讲，向老师是川北幼儿师范高等专科学校教育学、心理学专任教师，广元市大中小学心理健康教育专家指导委员会委员、广元市中小学心理健康教育工作顾问，四川省学生心理健康工作专家库成员，长期专注青少年心理发展与家庭教育研究，理论扎实、经验丰富，深受家长与教育同行认可。
讲座以“拔节有时，花开有序——陪孩子走过关键成长期”为核心，聚焦初中阶段尤其是八年级孩子生理、心理、学业三重叠加特点，系统拆解家庭教育痛点与误区，传递科学育儿理念与实操方法。
PART01
读懂孩子
破解 “叛逆” 迷思
向老师结合埃里克森人格发展八阶段理论，清晰梳理0—20岁心理成长规律，点明12—18岁是自我同一性建立的关键期。她直指家长八大认知误区，如把顶嘴当“学坏”、只盯成绩忽视心理、过度管控或放任、盲目攀比等，用通俗语言戳破痛点：叛逆不是变坏，是孩子在寻找自我、渴望尊重。
PART02
直击痛点
给出实用解决方案
针对家长最关心的沉迷手机、学业下滑、青春期情感困惑等难题，向老师逐一分析成因并给出可落地建议，精准解答了家长在青春期教育、亲子相处、孩子成长引导中的诸多困惑。现场家长认真聆听、细致记录，沉浸式学习科学的家庭教育理念与方法，纷纷表示受益匪浅。
PART03
科学赋能
构建和谐亲子关系
引入哈罗恒河猴实验与PAC人际交往理论，强调家庭“软环境” 与高质量陪伴的重要性，倡导家长做到情绪托底、学业托举、边界陪伴，多用非暴力沟通，与孩子站在一起打败问题，而非和问题一起打败孩子。呼吁家长做学习型父母，坚持校家协同，以家庭教育为根、学校教育为干、社会教育为枝，共同守护孩子健康成长。
教育之路，家校同行；少年成长，三方护航。本次家庭教育专题讲座圆满落幕，但该校校家社协同育人的步履从未停歇。未来，东城实验初中将持续深耕家校共育工作，常态化开展各类家庭教育分享、交流活动，搭建更加多元、畅通的家校沟通平台，持续拉近家校距离、凝聚育人合力。学校将携手万千家庭，联动社会资源，以爱为底色，以专业为支撑，同心聚力、双向赋能，陪伴每一位东中学子跨越成长瓶颈、解锁成长力量，奔赴更好的未来！
供稿| 社工部
编辑| 王泽模
初审| 姜知知
复审| 曾 艺
终审| 董朝刚
热门跟贴