南都讯 4月20日至24日，由广东省人社厅主办、广东省国防科技技师学院（广东省技工教育师资培训学院）承办、广东小鹏汽车科技集团有限公司与广州市交通技师学院协办的广东省技工院校产教评“微专业”建设（智能汽车领域）师资培训班，在小鹏汽车广州智能制造基地举行。来自全省38所技工院校的63名教学管理人员与专业骨干教师参加培训。
本次培训以建优建强产教评技能生态链为目标，推动技能人才培养从“跟着产业跑”转向“生长于产业链”，是广东智能汽车领域深化产教评技能生态链建设的重要实践。广东作为全国汽车生产和消费第一大省，集聚小鹏、比亚迪、广汽等龙头企业，汽车产量连续多年位居全国第一，新能源汽车产量占全国超25%，已形成智能网联汽车完整产业链。产业智能化转型对动力电池、智能传感器、智能驾驶等领域复合型技能人才需求旺盛。
作为协办方和链主企业，小鹏集团全面开放广州智能制造基地，在师资、实训场地、认证体系与产业标准等方面给予全力支持。小鹏广州基地厂长张建忠表示，支持师资培训就是支持产业的未来，企业将积极投身产教评技能生态链建设，形成产业带动教育、教育支撑产业的良性循环。
培训专家、广州市新能源汽车校企协会副会长龙纪文也指出，培训环境与实际工作场景无缝对接，内容结合智能网联汽车维修工新证书评价标准，体现了微专业与技能等级证书的有效衔接。
培训采用专题讲座、企业研习、实践操作、工作坊研修等多元形式，分层分类施教。教学管理组聚焦微专业顶层设计与实施管理，产出3份可落地的智能汽车微专业建设方案；专业教师组主攻动力电池装调检修、传感器标定、整车测试等核心技能，31名教师通过智能汽车维修工（初级）认证，实现“课证融通”教学能力升级。
五天培训获得学员高度评价。广东省机械技师学院杨韵莹老师表示，微专业是产教融合从理念走向实践的关键载体，在院校与企业间搭建起“精准焊接”的桥梁，改变了人才培养“慢半拍”的困境。
清远市技师学院魏玲山老师认为，培训实现了理论与产业场景深度对接，对行业需求和产教评融合模式形成了更清晰的认知。江门市新会技师学院张马良老师特别提到，在小鹏基地的实践操作让他亲眼见证动力电池装调等真实工作场景，与“微专业”建设场景完美对接，极大增强了将理论转化为实践的信心。
据统计，截至目前，全省累计91所技工院校154人次参加产教评“微专业”系列培训，累计推出9份“微专业”建设方案，71名专业教师通过行业前沿技术标准考核认证。广东省国防科技技师学院表示，将持续深化校企协同育人，推出更多领域精品师资培训，推动技工教育与产业发展同频共振，为粤港澳大湾区产业高质量发展输送更多“新工匠”。
采写：南都N视频记者程安
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