2026年4月23日，第31个“世界读书日”当天，中国石油大学（北京）——这所国家“211工程”重点建设高校——再次迎来一位中国科幻文学的重量级人物。继刘慈欣之后，被誉为“中国科幻思想者”的著名科幻作家王晋康正式受聘为学校润心讲堂导师，并为师生带来题为《奇点时代人文思想的颠覆与重建》的精彩讲座。
这是中石大推动科幻教育与通识教育深度融合的又一重要举措，也标志着学校在引进科幻名家、构建人文与科技交叉育人平台方面迈出了新的一步。
王晋康受聘中石大：科幻教育再添思想引擎
下午2时，活动在学校教工活动中心准时开始。教育学院党委书记王茹代表学校向王晋康老师颁发润心讲堂导师聘书。现场掌声热烈，师生共同见证了这位科幻名家正式加入中石大“润心讲堂”导师团队。
王晋康是中国科幻文学界最具思想深度的作家之一，代表作《蚁生》《类人》《与吾同在》等深刻探讨了科技发展对人类伦理、社会结构与文明走向的重塑。他的作品不仅逻辑严密、想象恢弘，更富含对“人何以为人”的哲学追问，被誉为理工科思维与人文关怀结合的典范。
主旨演讲：科技“奇点”正颠覆人文思想的基石
受聘仪式后，王晋康老师围绕“奇点时代人文思想的颠覆与重建”展开主旨演讲。他从美国未来学家雷·库兹韦尔提出的“奇点”概念切入，科技正以爆炸式的发展将人类文明推向一个临界点——人工智能可能在2045年前后全面超越人类。
王晋康系统阐释了科技对传统人文思想的冲击。他认为，现代人文思想的核心——人的价值、尊严与自由，以及由此衍生的道德伦理与法律，实际上建立在一个隐性的基石之上：人类对自身的“神圣化”。然而，从哥白尼的日心说到达尔文的进化论，再到当下人工智能的飞速发展，这一“神圣化”不断被科学解构。
“如果有一天人工智能涌现意识并在整体上超越人类，人的‘神性’将彻底瓦解，建立于此的人文思想亦将随之崩塌。”王晋康坦言，这既是巨大风险，也是必须面对的现实。
面对这一困境，他提出了三点初步设想：新人文思想应摒弃“人的神圣化”基石，更加注重群体利益；顺应科技最新进展，重建科技伦理；若人工智能形成新文明，新人文思想应普适于人类与AI两个文明。
“科学本身即是最深刻的人文，但科学不能替代人文。我们需要在新的认知基础上，重建与科技发展相匹配的人文思想。”王晋康说。
对谈与互动：中石大学子与科幻思想者面对面
主旨演讲后，王晋康老师与中石大学子围绕“科技与人文的对话”展开对谈。同学们就基因编辑、人工智能意识、科幻创作中的伦理困境等问题踊跃提问，王老师结合自身创作经历与科学思考，给予了深入浅出的回应。
在随后的互动交流环节，现场同学继续围绕科幻创作技巧、科幻与现实的关系等话题与王老师展开热烈讨论。中石大星云科幻社团还为王晋康老师送上中石大纪念品。王晋康鼓励年轻学子：“科幻是连接现实与未来的桥梁，希望你们在科学与人文的交汇处，勇敢想象，理性思考。”
读书日里的未来之思：科幻教育正当时
活动最后，全体嘉宾与师生合影留念。在世界读书日这个特别的日子里，这场讲座不仅是一次阅读的延伸，更是一次关于人类文明走向的集体思考。
教育学院相关负责人表示，继刘慈欣之后，王晋康老师的受聘进一步丰富了“润心讲堂”的导师阵容。未来，学校将继续邀请科幻作家、科学家与人文学者走进校园，推动科幻教育与通识教育深度融合，培养更多具有科学精神与人文情怀的新时代人才。
来源 中国石油大学（北京）教育学院
转载 高校科幻
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