为深入落实《教育强国建设规划纲要》与重庆市新卓越课堂建设行动计划，紧扣“AI 赋能构建新卓越课堂”主题，重庆市两江中学校（西南政法大学附属中学）第十五届优质课大赛圆满收官。本届大赛覆盖全学科，40名教师同台竞技、以课会友，以教育家精神铸魂强师，以数字技术赋能课堂，全力打造高素质专业化教师队伍，让立德树人真正落地生根。
大赛采用预赛＋决赛双轨推进：预赛由各教研组全员练兵、优中选优；决赛由学校统一组织，参赛教师紧扣学科核心素养，将AI技术、数字化工具与学科教学深度融合，呈现出一批有深度、有创新、有温度、有实效的精品课堂。
数学李艺在《二项分布》中，以生活情境自然切入，用抛硬币试验引出n 重伯努利试验，由特殊到一般构建模型；借助 Excel、GGB 可视化突破概率难点，结合竞赛、乒乓球规则等真实案例，让数学建模与应用价值充分彰显。
语文冯毅《装在套子里的人》，以“识套子—观众生—见自己”为主线，文本细读与思辨探究并行；深挖时代精神内核，以“三个追问”实现从文本到生命成长的迁移，兼具文学深度与育人温度。
英语罗维《Unit3 Growing up》聚焦成长与情绪沟通，创新引入I－Message表达框架；搭配AI动画、亲子角色扮演，实现语言学习与心理健康教育深度融合，课堂互动鲜活、迁移性强。
物理敖瑞磊《潜艇浮与沉之深海断崖危机》，以372潜艇深海断崖自救真实事件为核心情境，分层学生实验＋教师演示，直观突破浮力骤变难点；融入英雄事迹与家国情怀，知识性、探究性、育人性高度统一。
历史王欢《影响世界的工业革命》以《泰坦尼克号》为贯穿情境，用“启程—溯源—寻宝—镜像—回响”五环节，把抽象经济史变为沉浸式探究；联结中国式现代化，让历史课堂有故事、有思辨、有情怀。
生物梁婷《细胞的衰老和死亡》，以“50年后合成照”趣味导入，用“一大一小、一多一少、两低两慢”口诀化繁为简；搭配动画图解与高龄模拟体验，落实尊老爱老情感目标，高效突破重难点。
地理余敏《西亚》，以“西亚争锋”为主线，围绕“争热、争道、争地、争水、争油”层层展开；紧扣中东热点与“一带一路”，融合地图与多媒体，强化地理思维与人地协调观。
体育王威《快速跑及体能练习》，阶梯式教学拆解动作要领，“烤肉串”游戏以赛促练；聚焦步频步幅与协调放松，兼顾运动能力、健康行为与体育品德，安全有序、趣味高效。
美术涂兆静《醒目的标志》以校园标志设计为真实任务，融合冬奥会会徽等经典案例；创新引入AI协同创作，借助 Deepseek、豆包辅助设计，培养数字素养与审美创造能力。
大赛围绕教学设计、课堂展示、课后反思三维评价，严格对照“新卓越课堂”100分指标体系，多维度、全过程公正评审。按学科组别评定一、二等奖及优胜奖，结果纳入备课组考核，以激励促教研、以评价提质量。
教师反思中，大家收益颇丰。初中数学邓元洁说，数学教学既要夯实知识技能，更要注重思维培养。
立足学生核心素养发展，不断优化教学过程，补齐教学短板，让高中历史课堂更具实效性、趣味性，助力学生更好地掌握历史知识、提升历史思维能力。高中历史彭茂益说。
未来，重庆市两江中学校将持续以新卓越课堂建设为抓手，深化AI与教育教学融合创新，不断推进课堂教学改革，全面提升育人质量，为培养担当民族复兴大任的时代新人持续发力！
（图文／重庆市两江中学校）
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